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2025-05-16 | |
首屆雙聯學位生赴九州大學成果豐碩 科工學院打造國際學術與職涯跳板 |
點閱次數: 203 |
為拓展學生國際視野並強化學術合作,國立臺灣師範大學理學院及科技與工程學院自112年起與日本九州大學綜合理工學研究院簽訂碩士雙聯學位計畫,為學生提供赴日學習與研究的嶄新機會。工業教育學系碩二汪書宇與機電工程學系碩士生劉彥亨,分別成為首屆完成雙聯學位的代表,展現臺師大在國際學術連結與學生培育上的豐碩成果。more |
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2025-05-15 | |
頂尖講座第七場 曾志朗院士揭示人類認知與大腦運作 |
點閱次數: 280 |
為促進國際學術對話與跨領域交流,國立臺灣師範大學於2025年5月9日舉辦第七場「NTNU頂尖學術講座」,邀請中央研究院院士、教育心理與輔導學系講座教授曾志朗發表專題演講—〈尋找失落的聯結:重新建構認知功能的兩腦說〉。講座結合人類智慧、神經科學與人工智慧的前瞻觀點,吸引逾百位校內外師生與學界專家齊聚一堂,並同步進行線上直播,反應熱烈。more |
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2025-05-14 | |
全球研究國際論壇 推動高教國際化與跨域合作 |
點閱次數: 345 |
國立臺灣師範大學國際與社會科學學院為呼應雙語教育重點大學計畫、實踐大學社會責任計畫、持續推動高等教育深耕計畫,以及對應聯合國SDGs目標等發展方向上,自2024年起成立「全球研究全英語學士學位學程」並全球招生,建立學生全球視野、永續發展覺知及回饋社會使命,為國際社會培育具備全球研究基本知能且能體現在地實踐的未來領導人才。more |
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2025-05-13 | |
阿聯親王蒞臨臺師大 與三校系統師生共議永續人才培育 |
點閱次數: 764 |
國立臺灣師範大學於2025年5月6日舉辦「為永續轉型的大學人才培育」國際論壇,邀請阿拉伯聯合大公國阿吉曼邦阿布都阿濟茲親王(Sheikh Abdul Aziz Al Nuaimi)與11位青年代表來訪,與臺師大、臺大與臺科大等三校系統師生一同探討全球素養、社會參與與科技創新,如何培養回應永續挑戰的未來人才。more |
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2025-05-13 | |
重探「MIT」意涵 UCLA與臺師大聯手舉辦臺灣研究國際研討會 |
點閱次數: 323 |
由美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)亞太研究中心與國立臺灣師範大學聯合主辦的國際學術研討會,5月2日及3日在UCLA校園舉行,今年主題「重探臺灣製造(MIT):研究臺灣物質與科技文化的新取徑」。此會議為雙方共同推動的「UCLA-NTNU臺灣研究計畫」之一,透過跨國合作,深化臺灣研究領域的前沿探索。本次研討會由洛加大比較文學與亞洲語言文化系史書美教授與該校博士生沈昆賢共同籌劃與組織。more |
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2025-05-09 | |
臺師大校學士啟動跨域進階學習路徑 引導學生成就自我 |
點閱次數: 1983 |
在快速變動的社會環境中,人工智慧(AI)技術正加速產業型態與職場需求的轉變,未來許多新的工作可能目前都尚未出現,使得大學生在主修選擇與生涯規劃面臨更多挑戰,也迎來更多未知與可能。依據國立臺灣師範大學新生調查報告指出,約有43%學生對未來感到迷惘,為協助學生走出迷惘、實現自我與專業發展,本校在教務處劉美慧教務長的帶領下,於113學年度第2學期啟動「校學士學位制度」,展開跨域進階學習路徑,引導學生多方探索到定向投入,逐步建立個人化的學習與職涯藍圖。more |
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2025-05-09 | |
臺師大辦理研究倫理專題演講 深化教師理解與實務應用 |
點閱次數: 419 |
國立臺灣師範大學教學發展中心與研究倫理中心於4月29日,共同舉辦「教學實踐研究計畫研究倫理主題演講」。由教務處教學發展中心江學瀅主任主持,並邀請臺師大研究倫理中心主任、研究倫理審查委員會副主任委員暨華語文教學系蕭惠貞教授擔任主講人,幫助教師釐清教學實踐研究中常見的研究倫理規範。more |
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2025-05-08 | |
理學院跨域講座 從奈米酵素設計到熱能微影技術開發 |
點閱次數: 367 |
國立臺灣師範大學理學院本學期舉辦的第三場跨領域交流座談會活動,於4月18日邀請化學系陳重佑助理教授,分享主題為「從奈米酵素設計到熱能微影技術開發」的研究成果。陳教授帶領團隊深入探索分析化學、奈米科技與熱製程交會的新興應用,並分享兩項具創新潛力的前沿技術:奈米酵素設計與熱能微影製程。more |
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2025-05-07 | |
2025國際量子年 天文中心舉辦粒子物理與宇宙學系列科普講座 圓滿落幕 |
點閱次數: 1657 |
2025年適逢量子力學誕生100週年,聯合國也將今年訂為「國際量子年」,全球科學界齊聚一堂,共同推廣與慶祝這門影響深遠的理論。為響應此盛事,國立臺灣師範大學天文與重力中心與物理學系攜手舉辦「粒子物理與宇宙學系列科普講座」,邀請國內學者深入淺出地介紹最新科學發展,帶領民眾認識構成宇宙的基本奧祕。more |
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2025-05-07 | |
臺師大車能日首度登場 高中職生搶先體驗電動車與能源技術 |
點閱次數: 1843 |
臺師大車輛與能源工程學士學位學程5月3日在臺師大和平校區汽車工場舉辦「車能開放日」,吸引近70位高中職學生參加。115級車能學會李峰州會長表示,本次車能日從學生需求出發,邀請陳韋任主任分享專業技術課程、張俊興助理教授介紹車能實務操作與未來趨勢及優秀學長分享求學過程及實習經驗,讓高中職學生提早體驗大學生活、認識車能專業領域以及臺師大多元跨域的學習環境。more |
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2025-05-06 | |
淡路瓦變身香座傘架 設計系作品登大阪世博會 |
點閱次數: 385 |
國立臺灣師範大學設計系兼任講師周育潤老師,帶領系上大四學生文唯聿、郭玟慧、李詩元、蔡宗桓與楊博宇,參與臺灣設計研究院與日本兵庫縣的產學合作案成果,於2025年4月25日至30日在大阪世博會場的「Gallery West 展出」,展現出臺灣新生代的設計能量。more |
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2025-05-01 | |
臺師大於AERA年會舉辦歡迎會 促進國際學術交流與校友情誼 |
點閱次數: 357 |
美國教育研究學會(The American Educational Research Association, AERA)為美國規模最大、最具聲望之教育研究組織,致力於提供教育研究成果展示平台,並促進全球學者之交流與合作。今年度AERA年會於2025年4月23日至27日於美國科羅拉多州丹佛盛大舉行,吸引全球教育界專家學者齊聚一堂。more |
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2025-05-01 | |
華語系CKIS團隊與國語教學中心攜手合作「APP &卡牌雙管齊下」基礎漢字教學工作坊 |
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延續今年2月在臺北國際書展「漢字×遊戲學習」講座精彩亮相後,臺師大CKIS(Chinese Key-Image Strategy)漢字詞團隊與國語教學中心攜手合作,於4月26日舉辦「APP&卡牌雙管齊下:基礎漢字教學實戰工作坊」,圓滿落幕。活動由華語文教學系張瓅勻教授主持,刁嘉盈老師與賴珮柔老師主講,吸引對漢字教學具熱忱的華語教師參與,現場座無虛席,互動熱絡。
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2025-04-30 | |
頂尖學術講座第六場 澳洲勳章學者剖析原住民族自決挑戰 |
點閱次數: 391 |
國立臺灣師範大學為推動全球知識交流與跨文化對話,於4月24日舉辦第六場「NTNU頂尖學術講座」,邀請澳洲知名地理學者、2023年澳洲勳章得主、同時亦為本校玉山學者及地理學系講座教授的Richard Howitt,以「Rejecting Business-as-Usual in Colonizing-Settler Societies」為題發表專題演講。more |
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2025-04-29 | |
臺師大攜手中原大學推廣研究倫理 聚焦易受傷害族群與教學實踐議題 |
點閱次數: 401 |
為推廣研究倫理的重要性,由臺師大研發處研究倫理中心主任蕭惠貞教授率隊,於114年4月28日前往中原大學,與該校共同舉辦研究倫理推廣講座。講座特別邀請臺師大研究倫理審查委員會委員潘淑滿教授,分別以「易受傷害族群研究倫理議題」及「教學實踐研究計畫倫理審查的實務與議題」為題進行專題演講。more |
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2025-04-28 | |
臺師大2025復活節音樂會 雙語導聆探索經典 |
點閱次數: 446 |
復活節音樂會於4月19日在國立臺灣師範大學古蹟禮堂隆重登場。活動至今邁入第三屆,已成為臺師大音樂學院雙語計畫年度代表性活動之一。透過全場中英雙語導聆,觀眾能更深入了解每首作品的背景與作曲家的風格,展現師大在藝術教育與國際化並重的教學理念。more |
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2025-04-28 | |
管理學院EMBA赴關島進行海外管理實務研習 深化國際視野、強化產學鏈結 |
點閱次數: 570 |
國立臺灣師範大學管理學院高階經理人企業管理碩士在職專班(EMBA)於2025年4月19日至23日,在印永翔副校長、EMBA施人英及執行長管理研究所陳慧玲副所長的帶領下,組織47位EMBA學生前往美屬關島,展開為期五天的海外管理實務研習課程,積極拓展國際視野,並強化與國際產官學界的實質交流與合作。more |
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2025-04-25 | |
理學院國際頂尖學者講座 洪上程院士深入探討醣類的多重角色 |
點閱次數: 431 |
欣逢國立臺灣師範大學理學院70週年院慶暨公館校區成立50週年,臺師大於4月21日隆重舉辦「國際頂尖學者科學系列講座」。此講座為校方近年積極推動的重要學術平台之一,旨在定期邀請各領域學者專家分享最新研究成果,激盪跨領域對話、拓展師生的國際視野。本次為系列講座,特別邀請中央研究院基因體研究中心特聘研究員洪上程院士擔任主講,講題為「醣科學與生活」。more |
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2025-04-24 | |
永續議題工作坊登場 聚焦大專校院溫室氣體盤查 共探校園碳管理策略 |
點閱次數: 538 |
因應環境部新規將高用電量大專校院納入溫室氣體盤查對象,臺灣永續治理大學聯盟2025年度議題工作坊於4月21日,於國立臺灣師範大學舉行。針對大專校院在推動溫室氣體盤查工作中所面臨的挑戰與解方展開深入交流,並研議跨校合作機制與大學社會責任實踐之路徑。more |
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2025-04-24 | |
金牌書院赴新加坡體育運動參訪 積極拓展學術交流網絡 |
點閱次數: 522 |
為增進師生、同仁國際視野與學術交流合作,國立臺灣師範大學金牌書院鄭志富院長於2025年4月13-17日率團出訪新加坡體育學校、南洋理工大學體育與運動科學系,並參訪新加坡體育城及2025年世界游泳錦標賽籌備委員會。本次藉由觀摩頂尖體育運動學校及系所,不僅以實際的交流拓展國際視野、對於教師教學及研究面向也有實質的效益,也藉由參觀設備先進的體育運動場館與設施,從中吸取寶貴的經驗。more |
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2025-04-23 | |
臺師大暖日永續節《育見跨世代》論壇 探討跨世代的合作與共學 |
點閱次數: 400 |
國立臺灣師範大學於2025年4月21日舉行「2025暖日永續節開幕式暨世代教育論壇《育見跨世代》」。論壇聚焦於如何透過教育實現跨世代共學、共創、共展,並邀請來自α、Z、Y、X四個世代的行動者,共同探討如何突破世代間的障礙,攜手合作推動社會永續發展,為未來鋪路。 more |
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2025-04-22 | |
影音》臺師大攜手大江生醫辦企業參訪 助國際生拓展留臺就業方向 |
點閱次數: 2244 |
為促進國際學生了解臺灣職場環境,提升其留臺實習與就業意願,臺師大國際事務處於4月11日帶領來自13個系所的24位國際學生,參訪上市櫃生技公司—大江生醫。大江生醫目前積極拓展海外市場,對國際人才有高度需求。參訪期間,企業亦與來自其業務拓展重點國家的五位學生進行初步面談,並表示將持續保持聯繫,進一步評估學生履歷及未來至公司實習的可行性。more |
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2025-04-21 | |
臺師大設計系《•••》畢業展 5/9-12將閃耀新一代設計展 |
點閱次數: 1251 |
國立臺灣師範大學設計學系畢業展以<•••>為主題,串聯起他們關心的議題,構築起他們眼中的世界,提供觀者無邊界的想像。畢業預展已於4月14日至17日在臺師大文薈廳展出;未來也將舉辦校外正式展,於5月9日至12日在臺北南港展覽館新一代YODEX設計展再次展出。more |
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2025-04-18 | |
歐文所臺法雙碩士 學術交流、學歷加值與產學鏈結 |
點閱次數: 791 |
臺師大歐洲文化與觀光研究所(簡稱:歐文所)長期致力於推動歐洲學術鏈結,透過雙聯碩士學位、學者短訪授課與移地教學等多元策略,與法國學府建立深厚夥伴關係,並為本校拓展歐洲合作和建立雙聯學制樹立典範。歐文所自2012年與法國昂傑大學(University of Angers)觀光與文化學院(ESTHUA)簽署雙聯協議以來,迄今已選送24名學生取得臺法雙碩士學位,其中有19名獲得教育部學海飛颺補助。爾後,又在2021年時與法國勃艮地大學(University of Burgundy)國際與歐洲文化政策與管理碩士學程(PIECE)建立碩士雙聯合作,迄今已選送7名雙聯生,其中有5人獲得教育部學海飛颺補助。more |
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2025-04-16 | |
臺師大與中研院攜手探討高教改革關鍵思維與策略 |
點閱次數: 2497 |
國立臺灣師範大學於4月10日舉辦高等教育發展專題演講,特別邀請中央研究院院長廖俊智蒞校演講,主題為「如何提升研發與教學以因應人才問題」,從多元面向切入,探討如何設定目標、有效考核與投入資源,並分析當前高等教育的挑戰與機會,提出對高教改革與研究評鑑制度的深刻見解與具體建議。more |
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2025-04-16 | |
美術系與韓國同德女子大學國際交流展 攜手呈現當代藝術多元樣貌 |
點閱次數: 525 |
在全球化的發展趨勢下,藝術創作已不再侷限於單一文化視角,而是透過跨國合作與多元對話,形塑出更具廣度與深度的藝術表現。「匯流—臺師大美術學系與韓國同德女子大學國際交流展」正是在這樣的背景下應運而生,透過兩校師生作品的交流與對話,展現當代藝術與文化的交會、互動與共鳴。more |
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2025-04-15 | |
推動全英語授課三環評量 張瓅勻教授分享創新教學設計 |
點閱次數: 511 |
國立臺灣師範大學於2025年4月2日舉辦「英文授課知能線上工作坊」,邀請華語文教學系副主任張瓅勻教授擔任主講人,分享其在EMI(English as a Medium of Instruction)課程中的教學與評量策略,吸引超過209位關心EMI授課的校內外師長及課程助教參加。張教授以「三環評量」(Assessment as/for/of Learning)為核心,跟與會者交流如何善用評量讓EMI教學設計成為有機體,一致地融合目標、活動與評量於EMI授課。more |
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