師大新聞

臺師大校友會總會於今(113)年9月10日舉辦第七屆第一次會員大會，同時進行理監事及理事長改選，畢業自衛生教育系的涂鐵雄當選第七屆校友會總會理事長。校友總會名譽理事長、第一屆傑出校友王金平也親臨現場，為交接儀式擔任見證人，而六年來對母校貢獻不遺餘力的許勝雄，以及王金平則同獲校友會總會聘任為名譽理事長，各領域優秀校友齊聚一堂，熱鬧非凡。

AI席捲全球產業，也為企業領導者帶來全新的轉型與治理挑戰。從企業轉型到創新突圍，除了需要領先的科技能力和管理思維，臺師大EMBA結合人文藝術底蘊培育「跨域再創」格局視野，更成為迎戰產業新生態的致勝關鍵。

為營造國際化學習環境，本校教務處自 111 學年度第 2 學期起，積極鼓勵教師與海外夥伴學校合作進行遠距教學，正式推動「全球虛擬教室課程」，此創新教學模式不僅強調師生間的互動討論與合作學習，更透過共享兩校優質教學資源，為學生提供跨國學習的機會，進一步提升跨文化溝通能力。

國立臺灣師範大學113學年度第1學期導師會議於9月11日舉行，由臺師大吳正己校長主持，林玫君學務長邀集353位學術與生涯導師、專責導師、行政主管齊聚線上座談，帶領導師了解新世代學生，並探討師生互動、學生輔導等議題。

為促進國際化發展並深化學術與文化交流，國立臺灣師範大學設立了「推動國際合作交流補助辦法」，專為支持各系所師生進行國際合作與交流活動設計。每項申請案最高可獲得新臺幣20萬元，藉此鼓勵學生短期赴外學習，開闊國際視野並精進專業素養。

為精進師資培育，臺師大師資培育學院規劃實習指導教授社群會，提供師長教育專業交流平臺，協助實習指導教授進行教育實習輔導工作，深入說明教育實習階段性作業與內涵，以提升臺師大教育實習學生的學習成效。本學年度實習指導教授社群會9月6日於教育大樓國際會議廳舉行，由師資培育學院林子斌院長主持，40位各學系指導教授共同參與、分享及交換實習指導工作之經驗。

國立臺灣師範大學自2021年獲教育部評選為「大專校院學生雙語化學習計畫」第一期重點培育學校以來，在目標明確、策略具體、認同行動中，積極穩健推動雙語教育計畫，近三年已有顯著成效，顯示出全方位引領高等教育國際化的實力。以下為該計畫的亮點成果：

國立臺灣師範大學從111學年度開始實施學期16週制度，為了鼓勵學生善用暑假時間，今年擴大辦理暑期開課計畫，提供各系教師開課誘因，並調降最低開課人數到7人；學生修課不收學分費，優先安排暑期住宿等措施。暑期課程不再只有重補修課程，而是有多元豐富的課程可以選擇，讓暑假沒有其他特別規劃的學生，可以修到學期間因衝堂無法選到的通識課程或跨領域課程，順利完成跨領域輔系雙主修課程。

國立臺灣師範大學管理學院於8月26日舉辦教職員AI增能工作坊，邀請到美國矽谷新創公司Ember Copilot創辦人，同時也是暢銷書「Model Breaker」作者王欣蕾，以「平衡教學、行政與專業的AI多元應用」為題，進行分享。管理學院院長蔡蒔銓教授致詞時表示，智慧科技如AI在商管領域的應用愈來愈廣泛且多元，在財經領域更是有大量的討論，因此懂得如何運用AI 工作，不論是教學或行政更順暢是非常必要的。

國立臺灣師範大學於8月24日盛大舉行113學年度新生家長座談會，吳正己校長率領各處室主管與新生家長面對面交流，詳細介紹臺師大的學習環境、辦學理念以及各項重要資源。家長們不僅聆聽到校方的精彩分享，還參與了親職專題演講與綜合座談，讓他們更能放心地將孩子交給學校，期待孩子們在未來透過跨域學習與自由探索，找到適合自己的成長道路。

為了培養國內籃球運動及品格兼優的選手，臺師大男子甲組籃球代表隊獲得聲寶股份有限公司、凱創實業股份有限公司及武秀蘭教育基金會贊助，並於6月27號在臺師大金牌講堂簽署贊助契約。

113學年度將於9月2日開學，國立臺灣師範大學教務處教學發展中心於8月14、15日舉辦「鴻鵠營」新進教師研習會，盼能透過講座、工作坊等活動，帶領教師熟悉校園事務，共有35位新進教師加入堅強教學陣容，其中來自奧地利、日本、美國、澳洲、新加坡、韓國的6位外籍教師，更為臺師大的教學與研究注入國際化能量。

為了實踐臺師大師資培育大學USR，師資培育學院以學術專業建構平台，提供地方局處交流機會。本校於113年8月14日提供平台，邀集基隆市政府教育處及新北市政府教育局參與「113年度資優教育資源中心交流會」，促成本次基隆市政府資賦優異特殊教育資源中心及新北市資賦優異教育資源中心之間的交流。

國立臺灣師範大學體操英雄唐嘉鴻在巴黎奧運上，儘管在男子單槓決賽中遭遇掉槓失誤，他依然憑藉堅韌不拔的精神與卓越傑出的表現，為臺灣贏得了一面珍貴的銅牌。他的故事不僅激勵了所有臺灣人，也再次向全世界展示了臺灣運動員的風采和實力。

為鼓勵學校教師組成社群進行國際教育增能，國立臺灣師範大學接受教育部國教署委託，112學年度第2學期試辦「國際教育教師共備社群計畫」，共補助27校、辦理200次共備活動，總參與人數達322人，累計時數達415小時，累計參與人次達2,430人。

國立臺灣師範大學表演藝術研究所自沈國皓先生慷慨設置「紀念沈校長月枝獎學金」以來，旨在鼓勵對客家戲曲與文化藝術研究熱忱者，特別是對於客家文化有深入探索與貢獻者。本次獲獎者周芳晨以其論文「從文化研究與表演藝術觀點探討世界客家博覽會的策展效益」脫穎而出，榮獲這項殊榮。

設置於國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系的教育部中學階段科技領域教學研究中心，於2024年6月18日及21日辦理「生成式AI融入生活科技課程線上分享會」，邀請周家卉、高靖岳、楊心淵、朱灝蓉、蔡孟辰、高天志共六位中學教師分享生成式AI在中學現場的實際教學經驗，生成式AI的內容包含文本生成、影像生成、設計圖生成、音樂生成、影片生成等，兩場分享會共超過160多位教師及師資生參加。生成式AI融入教學，已經從教師培訓，提升到教學經驗與成果的分享。

國立臺灣師範大學6月5日舉行102週年校慶大會，傑出校友、各界貴賓及校內師生等齊聚一堂，一起祝賀學校生日快樂。典禮中表揚3位傑出校友，包含音樂學系52級趙琴(趙皓明)校友、物理學系63級葉禮誠校友、英語學系65級黃美金校友。吳正己校長致詞表示， 校友是學校最重要的資產，他們的表現彰顯一個學校的核心價值，更是維繫學校聲譽的重要力量。

臺大、臺師大和臺科大等國立臺灣大學系統三校共6萬多名學生，累計近10萬人次跨校修課，還能跨校雙主修、輔系，因應校際通勤需求與日俱增，共同倡議「大學之道」通學單車道行動，臺大系統共300位師生騎單車6月3日各從三校出發，集結在古亭河濱公園，三校副校長帶領師生呼口號，並和臺北市政府代表、社區鄰里長簽署宣言，期盼早日讓三校學生騎單車跨校上課時，就能享受節能減碳、健康又安全的通學路。

臺灣師大是一所歷史悠久的學校，從1922年設立的菁英養成學校臺北高校；到1946年培育中學教師的臺灣省立師範學院；及至1994年轉型為綜合型大學，臺灣師大發展至今超過一世紀，對社會的貢獻及影響力無遠弗屆。

國立臺灣師範大學地理學系以N3級系友為今年度活動主軸，由73級沈淑敏、林雪美系友籌劃，於今年6月1日舉辦地理系系友回娘家活動。活動地點在地理系會議室，邀請了63、73、83、93等級別系友們返校相聚，大家久別重回母系，相聚一堂敍舊談新，場面十分溫馨愉悅。

外國人會想待在臺灣工作嗎？根據教育部統計，111學年度在臺灣攻讀學位或進行短期研習的境外學生，就有10萬人，而擁有超過3000名外籍在校生的臺灣師範大學，今（6/1）首度舉辦國際校友重聚活動，吸引逾30國校友返校，分享自己在臺求職甘苦談。

近年來就讀大專校院的智能障礙學生人數不斷攀升，目前已經約有1500人就讀大學，佔所有就讀大學身心障礙學生人數第三高。雖然他們在高中時期絕大多數就讀技術型高中的集中式特教班（如：綜合職能科/班），以就業為目的，但因著家長的期待、不容易就業、也不想就此一輩子待在家裡，他們來到了大學。

國立臺灣師範大學於5月25日舉行112學年度畢業典禮，校園內阿勃勒花開，為這個特別的日子增添了一抹金黃色彩。此次畢業典禮共有4241名畢業生，包括學士班2229人、碩士班1832人及博士班180人。

創辦大平洋生技公司（Pacific Biotech）、曾任聖地牙哥臺美基金會第一任董事長－臺灣師範大學第三屆傑出校友陳秋山，睽違多年返校探視，長期定居美國的他，此行不僅與任教過的學生重聚，也與比他小60歲的學弟妹坐下暢談，同時為響應公館校區國際教學研究大樓興建計畫，決定捐出100萬美金，助母校發展更上層樓。

國立臺灣師範大學為滿足學生活動、教學、研究和學校發展需求，預計新建結合教室、國際會議廳及學生活動空間等多功能建築，以因應不斷增長的學術量能，為達成盡快動工目標，各地校友們號召捐款響應，期望學術新基地的落成，替母校培育更多跨域研究菁英。

臺師大校務會議決議自114學年度工業教育系大學部停招。教育部為強化技職師資培育，決定委託臺師大另行試辦技職師資公費生專班，預計自114學年起，招收15名技術型高中學生，為技高動力機械群、電機電子群、機械群師資培育人才。

大學申請入學第二階段上周開跑，不少學子對該讀哪所大學感到迷茫，其實只要選對校系，就幾乎等於未來就業保證。根據1111人力銀行公布2024年企業最愛大學調查，近年臺灣師範大學積極轉型，要成為理工科系完備的綜合型大學，並積極向國際學生招手。近年推出「AI 跨域應用」、「綠能科技與永續治理」兩大研究所，與企業密切合作提供高額獎學金及實習機會，一舉躍昇到企業最愛第8名院校。

國立臺灣師範大學學務處學生宿舍管理中心於4月26日在公館校區舉辦了宿舍防災講座，吸引超過一百名住宿生熱情參與。本場講座以地震為主題，講師是臺北市消防局安和分隊的謝宜紘警官，其幽默風趣的演講風格和地震實錄影片，帶領住宿生深入探討地震發生時可以進行的應對策略。

國立臺灣師範大學經教育部核定，即將於113學年開設國民小學教育學程（以下簡稱小教教程），預計以小型專班形式開設，每年將招收45人。目前臺師大設有幼兒、特教、中等師資類科，增設小教教程能讓學生有機會理解不同的教育階段，更能讓學校整合K-12的師資培育。