師大新聞

服務學習 心態決定你的成長與收穫

【4/6校園記者應華101蕭安惠報導】31日晚間在校本部誠101教室舉辦「服務學習課程(二)－社團開課成果分享會」，由南廬吟社、急救隊等八個社團分享他們在寒假校外服務的成長收穫、檢討與反思，以提供學校未來開設相關課程的建議，而參與服務的同學們也大呼值得，並鼓勵大二以上的同學也能一同由服務他人的過程中，來自我成長學習。

南廬吟社的謝文耿表示，透過詩詞營，不只是讓小朋友在互動中學習並找到樂趣，同時也讓自己反思本身服務的心態是否正確，而達到服務學習的精神。急救隊的李承錦則提到，從服務的過程中深刻體認到團隊合作的重要性，也了解「鼓勵」才是凝聚向心力的最佳方法，並且感謝助教的協助，才能讓整個團隊運作更順利。同心服務隊的范庭碩則說：「透過服務可以在每個孩子心中種下愛的種子，並期待能在未來發芽茁壯。」但他也提到服務觀的建立非常重要，正確的態度才會有正向的成果。

工教系、中友會和南友會今年寒假同樣也有出校外服務隊，他們表示行前的培訓課程很重要，除了技能的養成外，最重要的是透過營前、營期間與營期結束後三階段的反思，讓參與服務的成員直接感受到最明顯的蛻變。

除了服務隊之外，管樂隊則是藉由巡演的方式落實「以音樂服務社會大眾」的宗旨，除了專業的培養外，團員之間的默契與感情也因此提升。室內設計研究社則是結合專業幫助參加活動的高中生完成一份屬於自己的作品集，並透過發表會的形式來了解到創作的理念和感想回饋。

推動服務學習的劉若蘭副教授肯定大家的努力，也很感謝同學們會後提出的建議，她表示一開始難免有些不完美，但之後必定會做適度得調整，同時也希望未來能朝「社區服務」的願景前進，達到服務學習的目標。課外活動指導組的何康國組長則表示，目前服務的對象多半是較低年齡層的小朋友，但對已逐步邁入高齡化社會的台灣來說，高齡族群也是很重要的服務對象，所以他鼓勵大家可以用多元的角度和視野去落實服務學習的精神，同時也很感謝大家的用心與付出。