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【人物專訪】教務長吳正己：建立師生溝通橋梁

【3/29校園記者教育100馬杰堯報導】「課程的調整，是現階段的首要目標。」由資訊中心主任轉任教務長一職，吳正己教務長以行政人員，同時也是畢業校友的身分，說出任內計劃。

自從師資培育法開放後，臺師大面臨許多外在變動的衝擊，師資培育不再是學校的發展主軸。從師資培育大學轉型成綜合大學，是必然的趨勢，課程結構的調整也更顯重要。吳教務長表示，現階段目標，是與各系所進行研討，調整現有的課程，改變過去以培育師資為主的架構，調整並簡化課程內容，完成全面性的規畫，以符合外在的變遷。

同時，為了提高教學品質，教務處將全力推動教學回饋機制，提供師生表達意見的平台，建立起雙方溝通的橋樑。吳教務長相信，透過這個機制，可以有效提升「教與學」雙方品質。「由改變自己落實起，校內做得好，他人自然會認可。」他說。

學程修課方案的調整，也是吳教務長任內的目標之一。學程的設置，提供學生彈性選課的空間，也增加彼此的競爭力。但為了避免有重複修課的情形發生，吳教務長將與各系所研討，開放學程認可證明，免去學生重覆修課的困擾。

曾任職資訊中心主任的背景，使吳教務長對於教務系統的資訊化更有想法。未來將針對選課系統進行修改，同時會在校內多處設置校園資訊站系統，讓學生不論是選課或成績查詢作業都更加快速、方便。

訪談的最後，吳教務長也表達對教務處同仁的期待:「身為業務單位，我們最需具備服務的精神，做好支援老師、服務學生的工作。」看著桌上滿滿的公文，還有無數的會議行程，對於上任後業務量的增加，吳教務長表示：「甘之如飴，既然我接下了這份工作，就要做到最好！」