師大新聞

導師談服務學習：學生希望下學期再繼續！

【3/3校園記者 國文99張文承 報導】3日上午8:30分在公館校區國際會議廳舉行學務處辦理的導師會議，各系所導師特別針對上學期施行的服務學習課程，進行經驗分享與討論。

服務學習(Service-Learning)是經驗性學習的一種型式，學生在活動中滿足人類及社區的需求，並從建構的活動中促進學生的學習與發展；而反思和互惠是服務學習的關鍵概念。此外，服務者與被服務者雙方是協同合作的，彼此相互學習。 導師會議中，老師們提出之前服務學習的經驗，彼此分享、討論。

公領系劉若蘭教授介紹的服務學習(一)課程，分為準備(Preparation)、服務(Service)、反思(Reflection)、慶賀(Celebration)四個階段，透過這樣的課程，培養同學的耐心與責任心，並且建立團隊默契與向心力。

教育系林建福教授所介紹的服務學習課程，則是以環境清潔、環境美化與資訊服務為主，讓同學們從這三個方向為出發點進行服務。經過一學期的實做，同學們甚至主動表示未來想要繼續這樣的服務課程。

生科系的張永達教授表示，他在課前仔細規劃，擬定計畫帶同學們進行校園環境的清掃，除此之外，他更重視觀念的教育，並且應該發自內心去關懷學生，愛學生。

會議中老師們一致認為，服務學習課程應朝更多元化的方向去發展，讓服務範圍從系所、校園，拓展到社區與社會。更多相關訊息，同學們可以在學生全人教育網上查詢。

　服務學習網　http://www.ntnu.edu.tw/dsa/sl

服務學習課程執行小組：張 宓(5339)、唐惠君(5357)、黃心瑜(5359)

辦公室:校本部綜合大樓412室