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當代藝術期末成果展 臺灣藝象好精采

　　【1/8公關室羅皓恩報導】創作當代視覺藝術作品，不一定是美術系學生的專利，由美術系教授趙惠玲帶領「藝術鑑賞」課程期末成果展，即日起正在圖書館總館一樓大廳展出。各科系同學們運用專長、加上對台灣生活環境的觀察體驗，分別創作了六組平面與立體作品，讓人看見年輕學子眼中的台灣印象與創意。

　　看起來是普通的台灣地圖，仔細一看，其中張貼了許許多多台灣的自然美景、人文風情和新聞畫面，從上到下，北端是台灣的美麗生態，中部是廟宇、學校與人們的生活作息，底部則是電視上最常看到的政黨圖騰和政治人物，競技99唐洪浩解釋，構圖之所以這樣安排，不代表特殊的政治立場，卻要突顯全組同學們認為自然、人文之美才是同學眼中最喜愛的台灣藝象。

　　從鞋櫃走出來，一雙雙藍白拖鞋走在白色與黑色的海報紙上，象徵台灣人走過白天黑夜的打拼足跡；打開台灣模型，浮現許許多多台灣美食的圖片；電視機裡面充滿了各式各樣的畫面，仔細往裡面看又看到像是萬花筒般混亂的曲線，象徵台灣什麼都有、但也在混亂中搖擺...各組同學發揮創意，呈現各自對生活環境的觀察與體悟。國文99吳潤宗最喜愛一組大石頭上插滿了許多管子，往裡面探卻是在旋轉的圖案，可以感受創作者的巧思和台灣現況，他肯定透過這樣的創作過程，將讓大家對現代藝術有更多認識，也更能關心周遭生活。

　　「藝術鑑賞」授課老師、美術系教授趙惠玲表示，這堂課的目的精進同學們的藝術素養，知道如何欣賞、如何看待現代藝術並運用視覺符號表達，儘管這是一堂通識課，班上同學來自各科系、都不是科班學生，但透過引導和思考過程，能有這樣的表現，實在「太棒了」，他也鼓勵所有同學，平常看到生活中的議題，就可以思考如何藉由視覺媒材表達出來，看到觸動人心的事物也能多思考原因，就能成為一個很棒的觀眾。

　　實際帶領同學們討論、引領思考的課程教學助理之一、美術系博士班盧姵綺也稱讚同學們的呈現令人驚喜，儘管同學們一開始都擔心技術問題，但課程鼓勵同學們發揮專長，例如科技系、機電系同學們設計燈光系統，國文系、心輔系同學們創作詩文...各科系混合分組合作下，創作出一個個多元風格的作品，讓所有美術系科班的教學助理們都很訝異。

　　「我眼中的台灣藝象-藝術鑑賞：台灣•當代藝術•視覺文化」期末成果展，即日起在圖書館總館一樓大廳展覽，展期到15日止。