師大新聞

張廖萬堅次長頒獎，肯定同學們表現 林承澔同學發明智慧防火逃生頭盔，希望在火災發生時，有更多逃生時間與空間。

臺師大協助培育國際發明新秀 臺灣代表隊揚威IEYI世界賽勇奪8金 34件作品全數獲獎

國立臺灣師範大學協助培訓臺灣代表隊選手，參加「2026 第22屆世界青少年發明展」（IEYI）表現亮眼，共獲得8面金牌、7面銀牌、13面銅牌及6項佳作，11月9日在臺師大舉行頒獎典禮，並展示金牌作品，例如智慧防火逃生頭盔、公共廁所智慧管理系統等，在在展現出學生的創意與潛力。

這項競賽由國際發明促進論壇主辦、日本發明協會承辦的22屆世界青少年發明展」，8月5日至9日在中國北京國家游泳中心「水立方」舉行。臺灣代表隊由經臺灣選拔賽遴選出的34支隊伍代表出賽，最終勇奪8面金牌、7面銀牌、13面銅牌及6項佳作，34件作品全數獲獎。其中，金牌數占本屆全球23面金牌的34.8%，展現臺灣青少年卓越的創新思維與實作能力。

IEYI世界青少年發明展以6至19歲青少年為參賽對象，鼓勵學生從日常生活觀察問題，透過創意思考、科學探究與動手實作，提出具體解決方案。本屆競賽涵蓋「災害管理與安全」、「運動與教育」、「農糧技術」、「社會照護」、「便利生活」及「前瞻技術」六大類別，共吸引來自9個國家與地區、151件作品參賽。參賽者須透過現場作品展示、英文介紹及評審問答，向國際評審說明發明理念、設計過程與實際應用，充分考驗學生的創新能力、表達溝通及國際交流能力。

中華創意發展協會、臺師大工業教育學系洪榮昭教授，長年協助辦理臺灣選拔賽，並投入代表隊培訓及相關行政支援，成為串聯國內創新教育與國際發明競賽的重要推手。透過初審、複審等評選機制，從全臺各地參賽作品中遴選優秀團隊，組成臺灣代表隊前進世界舞台。從國內選拔到國際參賽，背後集結各縣市學校、指導教師、家長及相關單位的長期投入，讓學生有機會將課堂所學轉化為實際創新成果。臺師大也透過競賽平台，協助學生拓展國際視野，與不同國家及地區的青年發明家交流，展現臺灣創新教育的豐沛能量。

本屆臺灣代表隊獲獎作品中，不乏從生活痛點出發、結合科技應用的創新設計。其中，臺中市薇閣高中附設小學西屯校區學生林承澔以「智慧防火逃生頭盔」獲得金牌。作品以火災現場濃煙、缺氧及逃生方向不明等問題為發想，設計可摺疊收納的充氣式頭盔，緊急時按下按鈕即可展開，並提供約10分鐘的緊急氧氣。頭盔結合煙霧與溫度感測器、Arduino控制系統及AR顯示技術，可依據環境資訊在面罩上提供逃生方向指引，另搭配GPS定位功能，協助消防人員掌握受困者位置，整合個人防護、逃生引導與救援定位，提升火災應變效率。

另一件備受矚目的金牌作品，是臺北市幸安國民小學學生張廷瑀、李曜宇共同研發的「Toibot公共廁所智慧管理系統」。學生觀察到公共廁所經常面臨地面潮濕、異味、環境髒亂及清潔人力不足等問題，因此設計結合智慧感測與自動化技術的管理系統，具備自動清潔、地板乾燥、智慧垃圾桶、安全監測及異常提醒等功能。其中，自動清潔機制可依據廁間使用狀況啟動清潔程序；若偵測使用者停留時間過久，系統也會透過聲光警示及回應機制確認使用者狀況，必要時通知相關人員協助。作品以科技改善公共空間品質，兼顧環境衛生、管理效率與使用安全，展現青少年對社會需求的細膩觀察。

臺灣代表隊此次在國際賽事中繳出亮眼成績，不僅反映學生個人的創意與努力，也展現學校教師長期投入探究與實作教育的成果。教育部次長張廖萬堅出席9日在臺師大舉行的獲獎頒獎典禮，並參觀金牌作品展示，肯定學生將創意轉化為實際發明的能力。他指出，教育部與各縣市教育局處近年積極推動探究與實作及創客（Maker）教育，鼓勵學生從知識學習進一步走向動手實踐，這也是108課綱強調核心素養的重要精神，期許學生持續保持好奇心與創造力，未來成為能以創新發明回應社會需求的專業人才。

IEYI臺灣選拔賽透過競賽機制，提供青少年展現創意、驗證構想及接軌國際的機會，也讓科技教育不再侷限於課堂與實驗室，而是進一步回應生活需求與社會議題。此次臺灣代表隊34件作品全數獲獎，8面金牌的優異成績，更是對臺灣青少年創新實力的肯定。未來臺師大將持續串聯學校、教師及國際競賽資源，鼓勵更多年輕世代勇於發現問題、提出創意並付諸實踐，讓臺灣青少年的發明能量持續在國際舞台發光發熱。（資料來源：科技與工程學院 / 編輯：胡世澤）

IEYI金牌學生名單