師大新聞

臺師大設計系師生前進米蘭、威尼斯 跨文化設計學習拓展國際視野

國立臺灣師範大學藝術學院積極推動雙語大學加碼補助計畫，設計系黃莉庭助理教授於7月3日至15日帶領13位學生赴義大利米蘭，參與「以城市色彩探索跨文化設計思維」工作坊，並前往威尼斯觀摩威尼斯雙年展，透過國際移地學習深化跨文化設計素養，累積策展與展演實務經驗，並為爭取2027年米蘭衛星展及未來參與國際設計展演奠定基礎。

本場次為期十一天的國際移地學習，以進行「Colourscape Walkshop (色彩地景走讀工作坊）」短期課程為核心，並跨城市延伸至威尼斯，參與第61屆威尼斯雙年展。透過課程引導、實地觀察與跨文化對話，深化設計系與義大利設計教育機構之合作連結。課程特邀任教於全球設計研究、教育與產業推廣領域深具代表性的POLI Design，以及IED歐洲設計學院、智利大學等校之色彩學專家Ingrid Calvo Ivanovic副教授授課。

課程於PoliHub展開，PoliHub為米蘭理工大學之創新園區，提供共同工作空間、專題教室與活動場地，匯集研究團隊、新創企業與產業夥伴，是校方推動技術轉譯與跨域合作之重要據點，為此次課程提供兼具國際視野與實驗氛圍的學習場域。課程內容則是引導學生以色彩作為觀察城市的切入點，探討色彩背後所隱含之社會、文化、永續與情感等多重脈絡。

走讀過程中，師生於米蘭大教堂廣場、索澤斯科城堡、和平之門、布雷拉美術館等地展開探索，進行視覺元素採集與分析，將現場觀察轉化為具個人觀點之設計論述。透過此種深入城市微觀細節的觀察方式，參與師生體認到色彩認知深受文化背景影響，每座城市皆有其獨特的色彩系統，色彩不僅是視覺元素，更是理解城市文化脈絡的重要切入點。

課程期間安排參訪米蘭理工大學之自造實驗室－ Polifactory。Polifactory 致力於探索設計與數位製造、開放創新及循環經濟等新興生產模式之關聯，並提供原型製作、技術研發與育成等服務，支持校內青年人才將創意構想具體轉化為產品與服務原型，讓師生得以近距離觀察義大利設計教育如何連結實驗製造與產業實踐。

此行學生也參觀米蘭二十世紀博物館、米蘭三年展設計博物館、ADI設計博物館等國際級藝術設計展覽機構，深入理解義大利現代設計運動之發展脈絡與精神。課程結業後，師生前往IED歐洲設計學院米蘭校區參與Open Day活動，現場可見其設計教育，由理論建構到實務轉化的階段性脈絡。多數作品不僅止於靜態展示，更著重與觀者之間的互動深度，展場動線規劃依議題脈絡與空間節奏安排，搭配聲音導覽與精簡文字說明，讓不同背景的觀展者皆能掌握作品核心概念。

行程後半段，師生自米蘭移地威尼斯，參與第61屆威尼斯雙年展（主題「小調 In Minor Keys」），含國家館及各衛星展，並參訪學院美術館、卡瓦利-弗蘭凱蒂宮，以及慕拉諾島，玻璃工藝博物館。設計系以涵蓋「科技、透明、永續」的「念」為主題，爭取2027米蘭設計週展出的策展計畫。

米蘭與威尼斯移地學習結合理論引導、實地觀察與跨文化交流，讓師生深刻體會現場感知與數位觀看在細節、尺度及氛圍上的差異，並藉由不同文化視角拓展作品詮釋層次，凸顯移地學習於感知深化與文化理解的獨特價值。本交流提升學生國際觀察力與設計表達能力，亦為設計系未來課程發展及國際合作奠定基礎，以從城市紋理、藝術典藏及工藝技法中，深入理解設計與在地文化、社會脈絡的連結，拓展當代藝術與工藝設計的國際視野。