師大新聞

Agentic AI多模態共創講座 90位師生線上探討AI教學新典範

因應AI時代加速教育數位轉型，國立臺灣師範大學網路大學辦公室於11月18日舉行線上講座，邀請國立臺南大學數位學習科技學系教授林豪鏘，以「Agentic AI多模態共創：從自動字幕到教學影音的整合應用」為題，吸引校內外逾90位師生參與，包括來自不同系所的教授，共同見證Agentic AI在教學現場如何操作、帶來教學變革。

由網路大學辦公室王雅鈴主任開場，介紹林豪鏘教授。現今數位化浪潮與AI技術席捲教育，如何有效利用AI工具提升教學效率與品質，是教育工作者必須面對的課題，而林教授為此提供高效的實踐路徑。

林教授長期耕耘於人工智慧、情感運算、延伸實境、元宇宙以及數位藝術等領域，並擔任數位藝術與互動設計實驗室的主持人；亦累積發表超過500篇論文。此外，他於今年9月出版散文詩集《看不見的魚跳進了貓的夢裡》，以「AI為畫筆，詩為魂魄」進行「人機共創」的實驗。王主任提及，先前受網路大學邀請林教授的分享，皆獲得熱烈迴響。

林教授首先說明Agentic AI，是種能自主執行的系統，不同於傳統AI需逐步下指令，Agentic AI能根據最終目標主動行動，並從中優化。林教授說明「多模態共創」，例如透過 Google AI Studio 設定提示詞，將音檔或影片轉為文字，並匯出為帶有時間碼的字幕檔，搭配vizard等工具，便可將一支40分鐘的演講影片，重點剪輯成有動態字幕和標題的短影片 。

教學上，林教授善用My GPTs,Manus,Perplexit等工具，搭配詰問法創造AI助教。此外談到AI之於創作，他強調「Writing is Coding」的理念，認為書寫本身就是一種邏輯的設計與程式。他認為，AI時代最重要的是書寫力，書寫是思考、組織、溝通與說服的總和。

網大表示，未來將持續舉辦活動，鼓勵師生擁抱學習最新的科技工具，共同推動臺師大在數位教育、內容創新上的領先地位。（撰稿：校園記者社教碩張華珍 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）