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臺中BIG 5聯盟參訪臺師大網路大學辦公室 探索高教數位教學新風貌
臺中BIG 5聯盟師長蒞臨師大 啟動數位教學經驗交流
國立臺灣師範大學教務處網路大學辦公室於114年6月27日熱情迎接「臺中BIG 5聯盟」師長。本次來訪由文華高中王彥妮教務主任率隊，帶領文華高中、臺中一中、臺中女中及興大附中等教育夥伴蒞校參訪與交流本校數位教學經驗、智慧教室及相關數位設備。
本次交流參訪以「數位學習推動與教學經驗交流」為主題，展現高中與大學端對教學創新的重視與積極推動。透過經驗分享與實務交流，雙方共構數位教育的多元視野，期望為未來教育注入更多創新動能。
透過國際化的數位學習環境 引領師長看見師大的蛻變
本次活動由臺師大劉美慧教務長開場致詞，劉美慧教務長表示，自成立「網路大學辦公室」以來，臺師大致力發展數位化學習環境，藉由課程虛實整合，翻轉教學，進而提升師生數位素養，接軌全球高等教育發展趨勢。近年更積極推動「全球虛擬教室」（Global Virtual Classroom），與國際夥伴學校共同開設遠距課程，透過跨國共授進行議題討論與學習交流，拓展學生的世界觀與跨文化思維。
在進修與專業發展方面，臺師大逐步增設數位碩士在職專班，讓學生可以更彈性地安排學習時間和地點，透過選修遠距課程取得碩士學位，為教育從業者提供便利多元的進修選擇。
臺中BIG 5聯盟代表致詞 探索大學數位資源新趨勢
文華高中王彥妮教務主任代表臺中BIG 5聯盟，感謝臺師大的熱情接待與精心安排。王彥妮主任表示，文華高中身為數位前導學校，持續推動數位融入教學，對於大學端在數位學習資源上的發展尤感興趣，耳聞師大在各項領域發展及數位學習皆有顯著轉變與創新，因此促成本次回訪母校的交流，希冀藉由此次機會，提供高中端更多教學靈感與實務參考，也期待未來能將這些經驗回饋給學生。
臺師大數位教學實施經驗分享 實現世界即教室、網路即校園
活動主軸由教務處網路大學辦公室王雅鈴主任分享臺師大數位教學實施經驗。隨著高等教育邁向國際化，臺師大111年正式成立「網路大學辦公室」，透過整合全校數位資源、推動教育科技應用，全面啟動臺師大數位轉型。臺師大以師資培育為根基，積極發展特色領域的數位課程與學位學程，並開展國內外招生，擴大數位學習的影響力。
在課程品質方面，臺師大建立了系統性的數位課程開設流程與品質檢核機制，確保每門數位課程都具備完整的教學設計與互動回饋。在教學資源方面，提供EMI 數位課程補助、全球虛擬教室獎勵等獎補助措施，每門課程可申請最高兩萬元經費挹注，鼓勵教師開設優質數位課程；同時也提供課程設計諮詢、Moodle平臺操作協助、教材錄製等服務，讓教師在開設數位課程上無後顧之憂。
臺師大也積極推動數位教學資源的建置，目前校內已建置51間智慧創新教室，整合電子白板、AI追蹤鏡頭與互動設備，並設有2間全球虛擬教室，專為跨國課程量身打造，支援同步教學與跨校合作交流。從課程設計、教學支援到數位設備，皆以師生互動與學習成效為核心，致力建構能激發學習動機的智慧教室與全球虛擬教室。
「全球虛擬教室」課程是臺師大近年在數位教學國際化的重要突破。透過遠距連線，目前已與海外17所學校共授29門課程，學生毋須出國也能參與跨文化學習與國際合作。王雅鈴主任特別分享與華南師範大學共授課程的實務經驗，雙方教師協力設計教學活動與構思討論議題，引導學生於線上互動討論、分享觀點，讓兩校學生雖不在同一個實體教室，仍可透過線上虛擬教室，達成交流共學的效果。
交流互動熱絡 數位教育無界限
在座談與交流環節中，來訪教師積極發言，就高中推動數位課程的挑戰、課程時數設計與學生互動策略交換意見，王雅鈴主任也分享自身教學經驗，透過對談也提供不同學科領域教師教學設計以及實務上的建議。
隨後由臺師大團隊帶領參訪誠104、正102及樸106等智慧創新教室，展示PBL（問題導向學習）空間設計理念，從紅色滑動座椅到多功能互動裝置，透過教學空間的彈性變化，讓課程小組討論的形式更加靈活。其中，樸101教室為臺師大為師生打造的英語學習空間場域，透過「專業課程」、「諮詢輔導」、「自學資源」、「辦理講座」四個方向的服務，以強化學生的學術英文素養，也讓來訪師長們留下深刻印象。
參訪行程最終以校園教室導覽圓滿落幕，此次參訪不僅展現臺師大在數位教學推動的成果，也促進高中與大學之間的數位教學實務交流。臺師大期盼藉由此次活動，提供教育現場多元思考，並持續扮演數位教學推動的重要角色，期許與高中端攜手促進教育創新發展。（資料來源：網路大學辦公室顏若襄提供 / 編輯：胡世澤）
