師大新聞

國際處申請學海計畫 為青年築夢圓夢

【公事中心胡世澤報導】國立臺灣師範大學國際事務處申請教育部「學海系列」計畫，透過協助學生申請出國進修或實習，提升就業競爭力，讓學生與全球接軌，增加競爭能力，今年「學海飛颺」共選送17位優秀學生赴國外研修，獲教育部核定補助經費為156萬元，較去年成長百分之11，與清華大學等9所大學並列最多；「學海惜珠」共選送4名優秀清寒學生赴國外研修，今年獲教育部核定補助總經費為128萬2千元，出國研習國家遍及英、法、韓；「學海築夢」運用國際合作計畫管道，選送學生赴國外先進或具發展潛力之企業、機構進行職場實習，今年獲教育部核定補助經費為20萬元。

教育部學海計畫，為青年築夢圓夢

為提升青年的國際移動力，拓展國際視野，教育部自96年起開辦學海計畫，其中包括選送優秀大學生出國研修的「學海飛颺」、專業實習的「學海築夢」與清寒優秀生專屬的「學海惜珠」等3項計畫；開辦迄今，已選送18,513名學生出國，此計畫結合政府與學校資源共同推動學生研習國際化，除了教育部補助款之外，薦送學校另須提供獲核教育部補助金額之20%為配合款，以發揮加乘效益。

為使更多青年學子瞭解這項計畫，教育部於6月29日下午2時邀請該計畫學生代表、國立臺灣師範大學東亞系學生林東余等5位同學於教育部，分享海外研修與實習成果。他們在國外期間，除在專業領域進修、研習，亦積極參與國際事務，體驗各國文化特色，同時也將臺灣熱情、友善的一面傳遞給各國人民，每一位都是國民外交青年大使。

臺灣師大東亞學系碩士班林東余同學，由於論文研究決定赴印尼短期研習，經由學院秘書與系上教授推薦，決定選修傳播學系(Departemen Komunikasi)國際學士學程的政治學概論與社會學概論等兩門課程。課堂中老師要他報告臺灣政治制度與外交關係，透過概念性介紹讓同學了解臺灣政治脈絡及現況，兩岸關係及未來展望等。雖然在出國研習前已具備印尼文基本閱讀能力，但到當地才開始學習以印尼語與當地人溝通，透過大量資訊汲取，以及與朋友交流方式，掌握生活用語，以利蒐集與論文主題相關的當地文獻，是此趟旅程中最為重要的收穫。

世界經貿及企業經營趨於全球化，而「全球化」、「少子女化」及「數位化」等趨勢係未來各先進國家所須共同面臨的課題。「全球移動力」是未來人才之首要關鍵能力，有鑑於此，教育部整合各項資源，全力推動「提升青年學生全球移動力計畫」，期能培養青年學生具備跨文化的溝通力、適應力、專業力及實踐力，以達成「全球公民世界揚才」的目標，「擴大海外留學實習」是提升青年全球移動力的主要ㄧ環，這些經驗分享是大專校院進行國際合作、協助學生專業接軌及具備專業力的具體實現。

教育部受理各大專校院薦送105年度學海系列計畫申請案，已於5月底公告核定結果合計學海飛颺119校、學海惜珠36校以及學海築夢109校。為鼓勵青年學子，教育部除定期舉辦受獎生心得分享座談會外，更希望讓尚未參與此計畫的大學生更了解此項獎勵機制，啟發更多青年挑戰自我，在未來提出申請，勇敢出國築夢。

學海計畫受獎生林東余心得分享