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專訪》科學傳播講求正確性 王力平導演追求不凡價值

【校園記者國文103黃信維報導】當科學與傳播做結合會擦出甚麼樣的火花，目前為自由生態工作者，並擔任國立台灣師範大學視覺設計系兼任講師的王力平導演，用自身拍攝生態紀錄片的經驗，來傳達科普經驗，並傳達拍攝科普影片最重要的正確性和邏輯性觀念。

生態本業務追求科學實證

　　王力平導演學生時期從事鳥類生態學研究，也為了蒐集相關影像，逐漸從平面攝影轉而學習動態已向拍攝。生態紀錄範圍包括照片、影片與聲音三個部分。由於影片常需要求得較好效果，收音跟畫面會通常分開收集，在這個過程中，最重要的就是科學正確性，因為科普影片講究求證和正確，這是非常重要的。

　　舉師大樂智樓廣場圍一塊空地，保護鵲鴝築巢的例子，剛好有外校的生態學專家來參觀，很肯定師大尊重生命的做法，但是對於牌子上的〝母鳥育雛中〞有不同看法，因為公母鳥會一起照顧幼鳥，所以要求更正牌子〝育雛中〞即可，這就是追求科學正確性的概念。

科普影片推廣

　　科普影片和一般影片最大的不同，就是關於邏輯性和正確性的追求，因此在製作上也會較為繁複，做為科學傳播的推廣，運用影片還是最好的方法，因為在觀看影片時其實具有半強迫性，並產生視覺與聽覺上的刺激，作為傳播媒介的選擇`，比較容易影響閱聽群眾，增加推廣的效果。

劇本撰寫與器材的運用

　　在E世代科普人才培訓中，王力平導演教導科普影片企劃與腳本撰寫，說明拍攝的過程中，最重要的就是企劃，因此企劃是整個影片製作的靈魂與骨架。關於運鏡的基礎方法，以及三腳架的使用上，都有很清楚的說明，「因為在拍攝中有90%以上的鏡頭，都要運用到三角架，因此運鏡跟基本使用是非常重要的。」

　　關於故事的撰寫，在一開始的企劃就是最重要的，因為寫出好故事，不一定能夠實際拍攝出來，所以在規劃時最好能夠到現場勘查，預想影片素材與內容，才能增加拍攝的執行力。

實際拍攝時遭遇困難

　　由於以拍攝生態影片為主，所以經常到野外後，天氣因素的變化，動物行為的不確定性，造成影片拍攝時間延宕甚至會拖到下一個年度。進一步影響經費支出與人力的增加，也會導致造成成本增加與執行時間上的壓力。

臺灣與國外相比現況

相較於國外已經行之有年的科普影片製作，像是知名的國家地理頻道、Discovery、BBC等，臺灣還有很多需要克服和面對的，因為關於科普專業知識的傳遞，「影片是可以比書更容易表達，並讓人理解的。」

　　臺灣的媒體報導與製作，往往缺乏實證性，並且趕時間，只希望盡快製造出報導和題目，這樣與科普追求的正確性和邏輯性，其實是有所違背，臺灣電視台也缺乏專家顧問群，因此要在臺灣發展科普影片還有很大進步的空間。

科普影片是關於科學與傳播的結合，臺灣仍然還有一條很長的路要走，但「只要僅記科學中最重要的邏輯性和正確性原則，一定可以發揮出不凡的價值。」