師大新聞
新聞投稿 | 
2011.1105
協助蘭州國中攜手計畫 公領系學生散發服務熱忱
【校園記者公領102陳乙慧報導】延續上學期服務學習的熱忱，臺北市蘭州國中這學期邀請臺師大公民教育與活動領導學系學生，繼續參加教育部規劃的「攜手計畫」，對弱勢國中生施予補救教學，累積寶貴的教學經驗。
因應少子化衝擊，教育部除了推動「降低國民中小學班級學生人數計畫」外，還將再降低班級學生人數，於是，教育部為照顧每位學生權益，更積極推動許多計畫，如「推動精進教學計畫，提升教師專業能力」，更重要的是「加強弱勢學生扶助措施」。
臺師大公領系學生於上學期至台北市蘭州國中服務學習，配合學校上課時間，學生配合教育部的加強弱勢學生政策，利用課後晚上及假日上午，為蘭州國中學生上英文等課程，公領系學生運用專業的活動帶領技能，以及服務熱情，把課程帶入活動，使蘭州國中學生體會「做中學」樂趣。
這學期蘭州國中邀請公領系曾服務過的學生，繼續至學校服務，參與教育部規劃的「攜手計畫」，對弱勢學生施予補救教學，在這個計畫中，教師要喚起學生對學習的興趣與熱誠，教師教學不在教的多寡，而是學生能否學到相關知識；班級人數不會很多，重視個別差異的學習與指導，而教師通常都是大專院校的學生，或是其他有相關經驗的人。
公領系102呂欣儒同學表示：「其實我覺得學生都很聰明，只是少了一點信心。在參與服務學習的活動中，我學到了怎麼與學生相處，以及如何準備課程。我很開心可以幫助到他們，教育學生需要耐心，我目前一直在嘗試適合他們的教學方法，在這教學相長的過程中，我累積的經驗也可以用於未來的教學生涯。」
除了蘭州國中外，各縣市都有不同國中參與攜手計畫，也表示有許多學子需要未來的準教師伸出援手給予幫助，這是臺師大培養中等教育以上師資的社會責任，歡迎有意願與熱誠的同學加入！