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2021-08-03 | 基因的拉扯與糾結－膜蛋白基因表現對染色體空間位置的影響 點閱次數: 168 對於可以快速成長、增加數量的原核生物來說，如何將體內的各種生物零件迅速複製，並進行正確的排置，以使得在進行分裂的當下，讓子代細胞都取得足以生存的能力，尤其是對於攜帶遺傳訊息的染色體，更是最不能有缺失的一個環節。但是，由於原核細胞沒有如同真核細胞的紡錘絲，細胞要如何將染色體拉扯開來，便是重要的課題。目前其中一種看法認為，在膜蛋白表現的過程中，由於轉錄轉譯可以在原核細胞內同時進行，若也可以同時將剛轉譯的肽鏈嵌入細胞膜的話，就能創造出向外拉扯的力量。為了驗證這種看法，我們採取單分子追蹤技術，記錄染色體上記載膜蛋白基因位置的運動，確認了這個現象確實有可能在原核細胞中發生。這項研究成果為基礎細胞生物學的疑問，增加了更明確的認知。more  2021-07-26 | 優質高中動起來! 全程參與高優方案對學校組織動能之影響 點閱次數: 362 國立彰化師範大學教育研究所 林國楨副教授、高雄師範大學教育學系 鍾蔚起副教授研究團隊提供】 高中優質化輔助方案（高優方案）乃政府為順利推動十二年國民基本教育，回應全球化人才培育的教育改革之配套措施，其目的在開發學校的組織動能，提高學生就近入學率，以及均衡城鄉差距。高優方案自2007年全面實施以來已逾十年，雖不乏針對高優方案推動歷程、實施成效與績效評估之研究，但多為針對特定期程或年度的方案成效或績效評估。有鑑於此，本研究分析三個期程全程參與高優方案的17所學校之各期程問卷資料，並輔以相關文件與訪談，以了解學校在校長領導、行政效能、教師社群動能的變化情形，及其對學生與家長學校認同之解釋力。結果顯示：（1）17校在三個期程之校長領導、行政效能及教師社群動能，均呈現先升後緩降之趨勢；但學生學校認同與家長學校認同呈現穩定上升趨勢；（2）此17校依學校整體動能之改變可分為動能提升、動能漸減及起伏變化三類型；（3）校長領導、行政效能、教師社群動能、學生學校認同與家長學校認同等變項間，在三個期程皆呈現中度到高度正相關；（4）行政效能對教師社群動能有較高的解釋力；而校長領導對學生學校認同及家長學校認同有較高解釋力。最後，根據分析與討論，本研究對政策制定與方案推動提出建議。more  2021-07-18 | AI面試官新時代：應徵者對同步與非同步視訊軟體的反應 點閱次數: 371 有愈來愈多產業界，將非同步視訊面試結合人工智慧（AI）面試代理人應用在人力甄選的流程中。相較於傳統同步視訊面試，大大提升人力篩選的效率。然而，對於面試官與應徵者是否因非同步視訊面試或AI面試代理人的使用，產生不同的行為反應，至今仍缺乏學術性的驗證。本研究以媒體豐富性理論和社交介面理論為基礎，透過實驗設計的方式，分別比較視訊面試的同步效應是否會影響面試官的評分標準，同時比較應徵者對於同步效應與AI面試代理人的感受與公平知覺。本計畫第一年研究初步發現，無論使用同步或非同步視訊面試，面試官對應徵者的評分，仍存在第一印象與外貌的偏誤。但非同步視訊面試可以削弱該先入為主的偏誤對面試官評分的影響力。對於應徵者而言，相較於跟機器對話的同步視訊面試，會覺得與真人對話的同步視訊面試較自在。至於公平性的知覺則不會因為同步效應或使用AI代理人而有所差異。more  2021-07-10 | 包羅萬象的網路醫師資訊，提供民眾在就醫選擇時哪些參考價值呢？ 點閱次數: 353 網路普及使得有關醫師資訊之傳播成本較低，民眾在網路上獲得醫師資訊做醫療決策參考變得更為簡單。因此本研究希望藉由分析現今網路醫師資訊，了解醫師個人資訊與醫師專業資訊的內容特性與數量之揭露情形，同時了解醫師在網路的形象如何形成。本研究從Google搜尋引擎蒐集共4,500筆資料作為研究樣本，分析框架包含網站類型、醫師個人資訊、醫師專業資訊以及附加描述醫師形象方式，以內容分析法逐筆編碼其內容並提出結論，最後提供建議給醫師資訊需求者與醫師資訊提供者作為參考。more  2021-07-04 | 數位閱讀新發現－電腦字典對不同歧異容忍度學習者的影響 點閱次數: 448 在數位時代，透過使用電腦字典（computer-mediated dictionaries）輔助數位閱讀是目前常見的語言學習方式。雖然電腦字典已普遍被使用，但是目前尚無研究探討在閱讀非母語文本時，若有類似電子字典的工具輔助，學習者的歧異容忍度（ambiguity tolerance）會如何影響工具的使用行為與使用成效。本研究修訂具有良好信度的中文版英文閱讀之歧異容忍度量表，探究學習者閱讀英文文本時的歧異容忍度與其電腦字典的使用行為與使用成效的關係。研究結果發現，由於電腦字典的便利性（相較於紙本字典，電腦字典的使用便利性會提高學習者使用電腦字典查詢單字的意願），在控制詞彙量後，無論是高歧異容忍度學習者或低歧異容忍度學習者，均有相當高的電腦字典使用頻率。電腦字典的輔助能確實降低低歧異容忍度學習者在閱讀英語文本時的不適，並進而提升其字彙習得及閱讀理解的表現。more  2021-06-27 | 偏鄉中學運用「線上即時回饋系統」讓學習更高效 點閱次數: 443 本研究的主要目的為，瞭解線上即時回饋系統—Kahoot!在臺灣偏鄉學校之地球科學課堂中的實施成效。本研究採取了諸多研究方法進行探討，但主要是基於準實驗方法，來調查實施該回饋系統的學習效果。研究者以七年級的國中學生作為研究對象，這些學生皆是由同一位老師所教導。在研究過程中，學生被隨機分為兩組，一組在學習過程中接觸了Kahoot!，而另一組則無。為了研究行動科技是否影響了學生的學習動機與學習成就，以及學習過程是如何進行的，本研究以問卷調查、學生作業、考試測驗、學習日誌和訪談資料分析，結果指出，在課堂上運用Kahoot!確實能夠增加偏鄉學生的學習動機，讓學生更為專注，並促使學生預習與複習學習材料，提高他們的學習效率。此外，結合了Kahoot!的教學，明顯提升了學生的學習成就。希望本研究之研究結果能夠提供教師一些啟示與指引，使其可以順利結合教學與行動科技，促進並提高學生的學習成就。more  2021-06-21 | 使用即時通訊軟體的線上社會焦慮會影響工作投入嗎？ 點閱次數: 596 在當今的職場中，工作人員擁有各種不斷發展的即時通訊軟體，協助他們工作上的溝通協調，是社會的發展趨勢。即時通訊軟體LINE在強調回應民眾即時需求以提昇政府效能的趨勢中，發揮了重要的功能。然而也因為它的即時性與方便性，使得政府部門的工作人員經常處於高密度的訊息收受狀態中。在這樣的工作常態下，公務人員所感知的經驗對其工作的影響為何，對此目前缺乏相關且客觀的研究資料，來做為推動LINE在政府部門使用的基礎。為了彌補此一差距，本研究根據媒體豐富度理論探討公務人員的線上社會焦慮、使用即時通訊軟體的認知疲乏（LCF）以及感知到的訊息超載情形（PIOIM）與其工作投入的關係。透過網路問卷調查方式，邀請參與政府部門在職訓練的公務人員自願性的上網填寫問卷，共回收了429份有效問卷，並使用結構方程式進行分析。研究結果顯示，線上社會焦慮與使用即時通訊軟體的認知疲乏（LCF）以及感知到的訊息超載（PIOIM）呈正相關。具有較高LCF和PIOIM的受試者較不能投入工作中。線上社會焦慮因受到LCF和PIOIM的影響，與工作的投入呈現負相關。基此，在考量即時通訊軟體作為公務員溝通公共事務媒介時，如何減少信息氾濫，以提昇工作投入，是重要的課題。more  2021-06-16 | 應用眼球追蹤技術探討小六學童閱讀科學圖文的差異 點閱次數: 589 研究結果發現六年級學生對於科學圖片與文字有深淺不同的處理層次，可分為四種類型的讀者：1.整體掃視型，先快速瀏覽圖文一遍，再仔細閱讀文字和圖片；2.淺層處理型，無論初始或重讀圖文時間都很短暫，也很少圖文參照的閱讀行為；3.文字主導型，主要都讀文字，觀看圖片的時間很短；4.圖片主導型，讀科學圖的時間很長，此類型讀者在四組讀者中閱讀測驗表現最好。本研究也發現讀科學圖的時間長短能預測閱讀理解表現。本文在教學實務上提供教師了解學生閱讀科學文章有差異化的處理策略，理論貢獻則提供圖文閱讀歷程的實徵證據，精緻化多媒體學習的認知理論，因此獲教育領域排名前1%的頂尖期刊《Computers and Education》接受刊登。more  2021-06-15 | 高齡社會來臨 如何為樂齡族打造公共圖書館專屬空間？ 點閱次數: 419 公共圖書館為地方的知識門戶，館內設計應反映出圖書館服務的功能，並靈活適應服務工作的興革，自1993年起台灣就正式邁入高齡化社會，圖書館樂齡專屬區域的服務環境設計更顯重要。本研究以臺北市立圖書館六所樂齡學習中心為研究場域，並以其所屬樂齡讀者為研究對象，選擇照片引談法為資料蒐集方法，共訪談了24位受訪者，徵集到284張照片，藉此透過照片及訪談瞭解樂齡讀者使用圖書館樂齡中心之服務環境因素偏好，期待研究成果能作為未來公共圖書館樂齡專屬區域規劃之參考。more  2021-06-07 | 帕金森氏症用藥調整快速居家檢測：使用酵素呈色法偵測血液中的左旋多巴 點閱次數: 468 帕金森氏症是一種神經系統疾病，主要影響運動的進行性。左旋多巴為人體內合成多巴胺的前驅物，被廣泛用來治療帕金森氏症，但因為此類藥物所伴隨的副作用，在臨床上常需要隨病情調整用藥，因此衡量患者體內左旋多巴的濃度是眾多研究學者關心的議題。現今發展出數種偵測左旋多巴濃度的方法，像是電化學檢測及液相層析等，但仍存在一些限制。本研究中，主要針對快速居家檢測為目標，開發了一簡單酵素呈色比色法，透過氧化酶選擇性辨識並氧化左旋多巴，最終形成一肉眼可辨識的黃色產物，可藉由顏色強度回推左旋多巴的濃度，因此可以快速及簡易的推估檢體中左旋多巴濃度，期許能作為藥物調劑的指標及參考。more  2021-06-03 | 打造低成本高熱傳熱交換系統─碳系奈米流體之應用 點閱次數: 596 本研究使用石墨粉冷熱處理法（GP-HCPM）製備碳系奈米流體（CBNFs），並使用十二烷基苯磺酸鈉（SDBS）做為分散劑強化CBNFs的穩定性。以濃度分別為0.2 wt% （S1）與0.6 wt% （S2）的CBNFs為樣本，量測其熱傳導係數、黏度、比熱以及液滴接觸角。最後將CBNFs實際應用於硬銲板式熱交換器（BPHE）熱交換系統，評估在不同流體溫度與流量下的平均熱交換量（Qex,avg）、泵浦消耗電功率（Pp）以及系統效率因子（SEF）。研究結果顯示CBNFs具有比水高的Qex,avg ，S1與S2的最大Qex,avg分別比水高7.54%與9.19%，且S1的Pp略低於水，S2的Pp則在絕大多數的情況之下高於水，而最大SEF則分別比水高7.98% 與7.28%。在考量BPHE熱交換系統全部實驗參數整體系統效率的情況下，S1的表現優於S2且具有未來的應用潛力與實用性。more  2021-05-25 | 怎麼後悔有關係! 利用負向經驗開啟未來大門 點閱次數: 762 綜整本研究發現可知，後悔產生的負向情緒，雖不利於短期美好生活的體驗，卻能在自我進化歷程中發出一種警報，因此不需刻意迴避它，反而應給後悔一個適當的位置。在同理與接納的環境中，引導莘莘學子「好好學習」面對後悔，並從中尋找優勢，將負向情緒轉化為適應性的成長養分，為未來學涯開啟一扇光明繽紛的大門。more  2021-05-13 | 聲音會變老嗎？ 點閱次數: 718 臺灣處在高齡化的社會，老化議題一直是我們所關心的，而聲音是我們用來溝通互動的重要工具，聲帶生理構造的老化也影響著聲音的本質，如果身體骨骼需要預防老化的話，那麼聲音也需要保養或減緩老化程度嗎？本研究透過電聲門訊號的解析，探討年輕族群、中年族群、以及老年族群的聲音特質與聲帶震動樣貌，結果發現隨著年紀的增長，聲音音頻（pitch）會降低、聲帶閉合比例（contact quotient）會提高。由於聲音的老化起始於約莫四、五十歲，保養應及早開始。more  2021-05-10 | 透過智慧型分數階倒階控制器 提高永磁線性同步馬達(PMLSM)的定位能力 點閱次數: 502 本研究目標為開發一種智慧型分數階倒階控制器，以控制永磁線性同步馬達的動子位置。本研究以磁場導向控制的方法分析馬達的工作原理與動態行為，之後，為提高傳統倒階控制器的響應速度和控制精度，新設計了分數階倒階控制器。由於引入分數階微分與積分的技術，此控制器在參數的設計上具有更多的自由度。但由於系統存在不確定性，難以設計控制器的參數。故本研究提出一種智慧型分數階倒階控制器，以進一步提高分數階倒階控制器的適應性和強健性，在此控制器中，另外提出了一種基於Hermite多項式的函數鏈結模糊類神經網路作為不確定性估測器，可以直接估測系統不確定性，從而提高抑制外部干擾能力，並且不需要不確定性項之限制條件。此外，為了補償估測器引入的估測誤差，本研究設計了一種採指數自調節機制之指數補償器。最後，利用李雅普諾夫定理推導適應定律，以即時調整控制參數。實驗結果顯示，相較於傳統的倒階控制器和分數階倒階控制器，本研究所提出之智慧型分數階倒階控制器確實具有較佳的定位性能。more  2021-05-05 | 急診室為什麼壅塞? 點閱次數: 670 醫院急診室壅塞將增加病患等待時間，因此若能了解病患就診行為將可減緩急診室壅塞問題，本研究試圖以決策樹歸納分析方式瞭解與解釋病患就診行為，故提出混合式資料探勘方法以預測病患的滯留時間（length of stay, LOS）與解釋不同LOS下病患的相關就診行為。本研究取得合作醫院「臺北馬偕教學醫院總院」2009與2010 年急診室病歷進行實證研究，兩組獨立的資料有助於研究驗證所提方法之穩定性與強健性。研究基於病患個人特徵與診治行為以決策樹歸納並確認非緊急且LOS短暫的病患為造成急診室壅塞之重要族群，研究並分別透過實驗正確率、臨床價值性與相關性萃取出高參考價值的病患行為規則，發現LOS短暫的病患具有相似的行為；此外，研究歸納抽血（Lab）次數、年紀與入院方式為預測病患滯留時間重要指標。研究主要由病患特徵以歸納與釐清造成臺灣急診室壅塞之原因，並提供具備相似背景之急診研究進行臨床支援決策的參考模型。more  2021-05-03 | 眼見為憑 悠遊擬真情境 樂學華語寫作 點閱次數: 663 寫作是以華語作為第二語言的學習者難以掌握的技能。大多數華語二語寫作課程會要求學生在有限的時間內獨立完成一篇指定字數的文章，但學生受限於詞彙量與文法能力，難以專注於收集想法與構思內容。本研究將虛擬實境和華語寫作課程結合，讓學生探索虛擬世界以收集寫作想法。研究結果顯示，使用虛擬實境寫作課程的學生展現了傳統寫作課堂學生所沒有的熱情，他們會以文字、拼音、符號等各種形式記錄想法，積極地想要改善自己寫作的成果。虛擬實境技術鼓勵他們發揮觀察力與想像力，提高了學生的學習動機，並改善其寫作行為，相信本研究的成果可以有效促進華語寫作教學，值得教育研究者參考。more  2021-04-26 | 超視界擾動與太初黑洞的起源 點閱次數: 617 在太初宇宙的暴脹期間，超視界大小之曲率擾動的行為具體影響了日後宇宙大尺度結構的形成，本研究目的即在剖析超視界曲率擾動在暴脹宇宙中之成長狀況。我們利用一個簡單的超慢滾模型，推導出曲率擾動中任意兩點間的相干函數，並證明因果律的要求會限制曲率擾動的成長，進而拘束了重要的暴脹慢滾參數。我們的研究成果將有助於估算曲率擾動如何形成宇宙裡的太初黑洞。more  2021-04-19 | 如何提高平面磁懸浮系統定位精度和強健性? 創新滑動模式控制器 點閱次數: 613 本研究提出一種新型六自由度的磁浮定位系統，在本論文中都有完整介紹，包括其新式的硬體架構以及有效的控制器設計。本研究所設計之磁浮系統期望達到三大目標：第一，擁有大移動行程的能力（此指公厘的範疇）；第二，精密定位的能力；最後，達到快速反應的需求。在此系統中，共有六個永久磁鐵黏附在可移動的載台上，以及相對應地共有六個電磁鐵安裝在固定的基座上。在進一步從學理上探索永久磁鐵及電磁鐵間的磁力後，即可推導及分析本系統完整的動態模型。再則，由於磁浮系統的先天不穩定現象及系統的種種不確定因素，在此，本研究提出了一個自適應性的滑動模式控制器，為了能確保在定位及追蹤時所有自由度都能保持穩定。同時，為了有比較的基礎，一個傳統的PID控制器也將一並在本研究提出與適應性的滑動模式控制器做性能之比較。最後，從實驗的數據中顯示本研究在創新硬體架構以及有效的控制器設計上皆可以得到令人滿意的實驗結果，包括剛性和精度。more  2021-04-13 | 重新詮釋《莊子．人間世》 以「氣思維」勾勒出政治自由期待 點閱次數: 726 當代莊學研究者以「氣論」、「身體論述」重啟《莊子》哲學的視域及詮釋。「氣論」開展「身氣主體」肯定多元視角，展現《莊子》隱含的哲學批判及積極性意義的詮釋。「氣論」建構「身氣主體」，主體所據又為「氣思維」。「氣思維」與「氣論」同樣肯定多元價值，此思維將「不可解」的政治場域難題舒展，相較「心性主體」自我精神的境界詮釋，此詮釋更具文本批判性。more  2021-04-08 | 破解蝴蝶與螞蟻之間溝通的摩斯密碼 點閱次數: 769 過去已知灰蝶及螞蟻之間有很緊密的共生關係，灰蝶幼蟲具有蜜腺等喜蟻器官可以吸引螞蟻並藉由螞蟻的照顧來提高存活率，幼蟲則會分泌蜜露供螞蟻取食。不過有趣的是，灰蝶蛹並不具備喜蟻器官，卻同樣能吸引螞蟻前來，此現象引起科學家們好奇，懷疑小灰蝶是否還有其他機制吸引螞蟻。答案之一是人耳聽不見的聲音振動訊號，這項研究成果於2019年12月6日刊登於國際期刊《Scientific Reports》。more  2021-04-05 | 咖啡有助於減緩運動引起的肌肉酸痛，讓你更有力 點閱次數: 1016 藉由營養增補促進運動表現，一直是運動科學相當熱門的研究議題，其中咖啡因已被許多研究證實是可以有效提升有氧與無氧運動表現的合法增補劑。不過，同時具有止痛效果的咖啡因，若在運動造成延遲性肌肉酸痛的情況下進行增補，是否能有效減緩肌力表現的下降，同時其效果是否具有性別的差異，仍未被釐清。因此我們設計了一個以下坡跑引發男、女性運動員延遲性肌肉酸痛，然後增補大約三杯美式咖啡的咖啡因實驗，並觀察肌肉酸痛改變的程度及肌力表現。結果發現咖啡因增補確實有效的減緩了男、女性運動員肌肉酸痛的感覺，而且男性減少酸痛的程度又高於女性。不過不論是男性或女性，兩者都可以獲得同樣增補咖啡因而減少最大肌力流失的好處。因此，下次肌肉酸痛又要運動時，不妨喝些咖啡吧!more  2021-03-31 | 催化反應中的銅精靈 點閱次數: 697 許多有機合成的催化反應會以銅錯合物當催化劑，長久以來，科學家只能從反應過程中推測三價銅錯合物的存在。本實驗室成功地合成出三價有機銅錯合物及其衍生物和中間體，三價銅錯合物會有一個轉化的過程。這些錯合物的頂端配位基都與堅固的三角三價銅平臺緊密聯接。通過一系列三價銅錯合物在光譜和計算上研究了該系統的配位結構性質。此系列三價銅錯合物會沿著軸位上的化學鍵形成主要的三轉軸，並且相互作用主導著軸向配位基的鍵結能力，其中氰甲基（cyanomethyl）基團會形成最強的化學鍵。具氰甲基之三價銅錯合物是稀有的熱穩定脂肪族有機銅化合物，此研究成果為廣泛參與許多銅催化反應中的三價有機銅化學提供了一些啟示。more  2021-03-16 | 國中生愛生氣 孩子，你不是「不可以生氣」，而是要用適當的方式來表達 點閱次數: 942 生氣 （anger） 是指當個體感覺受到傷害或被侵犯時，想威脅或傷害侵犯者的情緒狀態。生氣常被歸類為負面情緒，在許多文化中都是不受歡迎的，但它卻是人們在日常生活中最常經驗到的情緒之一。然而，生氣能促動個體能量，適時的保護自我不受威脅、發出提醒個體處理壓力之警訊，還有幫助個體溝通、表達負向感受等正向功能。因此，若能了解生氣的本質與功能，將生氣當作是生活中遭遇困難的負向回饋訊息，進而掌握它，並以建設性的方式來因應，反而有助於問題的解決。more  2021-03-08 | 雷射與投影新技術－石墨烯面射型雷射 點閱次數: 624 石墨烯量子點（graphene quantum dot, GQD）是一種新穎光學增益材料，具高成本效益、優異光電特性，以及易於溶液合成等等優點。然而，關於GQD雷射的相關研究，迄今卻鮮少報導。本研究設計由多層週期性氧化鉭/氧化碳(Ta2O5 / SiO2) 介電層布拉格反射鏡所組成的垂直光學共振腔，結合微波輔助化學合成出GQD增益材料，在室溫環境以及綠色頻譜中(λ ~ 550 nm)光激發出穩定面射型雷射光輸出。我們所開發之多層週期性DBR不僅與GQD在光學頻譜上具有高度重疊性，並同時在紫外光波段具有高透射性，能讓紫外雷射光源(pumping laser)透過DBR入射至GQD，進一步產生誘發輻射現象。本研究驗證GQD確實能作為光學增益材料，並能成功產生垂直面射型雷射光輸出，也將GQD朝寬色域雷射顯示與投影器等重要應用，邁出重要一步。 more  2021-03-03 | 臺灣樂土嚮往：日治時期古典詩的 桃花源意象 點閱次數: 686 桃花源主題的文本流露作者觀看文化意象的視角，或藉由樂土隱喻現實狀況，呈現欲從苦悶中掙脫，並尋求窗口與出路。從臺灣桃花源的空間想像、桃花源主題的入世關懷兩層面，分析臺灣古典詩文的桃花源意象，探究其如何結合文人的生命體驗，並承襲與演繹古典文學抒情傳統的意義，提供思考臺灣文學的文化底蘊的參考。more  2021-02-26 | 【創造開源節流先進元件】雌雄同體的二維材料電晶體 點閱次數: 661 生產成本一直是製造半導體元件和電路的重要考慮因素。如何降低成本成為產品量產很重要的課題。本篇研究採用二硫化鉬（MoS2）材料的場效電晶體，該電晶體可在同一元件中選擇性操作p 型或n 型特性。且該元件具有可調整的臨界電壓（Vth），透過添加一層等離子化的介電層在上閘極結構上來改變該臨界電壓。由於成長相對較薄的介電層促進了氧的過量，這使得在該介電層中產生負電荷，而不是在底部介電層中常見的正電荷。因此，造成臨界電壓位移並且上閘極結構特性從典型的n型切換到p型，而在施加下閘極電壓時仍保持n型行為。通過施加上閘極脈衝，甚至可以進一步微調元件臨界電壓的特性。因此，這裡也呈現了具有可調整元件特性的互補邏輯反相器。與現有研究相比，我們的元件可以節省幾乎一半的元件數量，明顯會降低成本價格。這個概念對於未來製造先進元件是非常有用且有價值的。more  2021-02-24 | 「遷移學習」建立跨領域深度學習模組 點閱次數: 705 近年來人工智慧之深度學習模式深受注目，我們的研究即以此技術應用於生物事件辨識與擷取，並以遷移學習的方法得以減少語料庫建置的需求。more  2021-02-24 | 「創意任務活動」打造英語表達力 點閱次數: 569 英語老師常在課堂上使用創意思考活動，讓學生在小組討論時，能同時相互激發創意。然而，創意思考活動的使用是否會影響到學生參與小組討論時的互動模式呢？為探索這個議題，本研究就創意任務活動及非創意任務活動中意義交涉（negotiation of meaning）的數量和策略的使用，比較大學生在四人一組的小組互動是否會有不同。more  2021-01-28 | 【超快雷射頂尖技術】石墨烯打造高性能生醫核酸檢測晶片 點閱次數: 728 本研究為將少許的核酸(Nucelic acid)片段，進行放大核酸數量以達到晶片診斷目標，會透過快速熱循環晶片元件(Rapid thermal cycling, RTC)，以聚合酶鏈反應(Polymerase chain reaction, PCR)機制，在精確的溫度調控於體外進行DNA增幅(Amplification)。在此，本研究利用超快雷射製程於石墨烯薄膜製作PCR結構元件，透過可編程式的控制於偵測的BKV病毒(VP1類)標的，以完成微量DNA片段(354 bp)增幅。more  2021-01-20 | 科學學習是越多越好嗎?越多學習與越常考試的困境 點閱次數: 1079 lidyabetuyelik.info lidyabet3.com 學生科學學習概念與學習動機會隨著年級增加而有所差異。本研究旨在以問卷調查法探討不同年級學生之科學學習概念與科學學習動機模式。本研究樣本共有768位中學生(204位八年級生、262位十年級生與302位12年級生)。本研究將記憶、考試、計算與練習分類成科學學習概念中的再製型概念；而知識的增加、應用、理解、新視野視為科學學習中建構式的概念。透過多變量變異數分析(MANOVA) 的分析結果顯示隨著年級增加，學生將展現更多建構式的科學學習概念。十年級生與十二年級生明顯比八年級生在理解、新視野與建構式科學學習概念總分上表現更為出色。此外，本研究透過多群組結構方程模式(Ｍultigroup SEM)分析結果顯示，學生隨著年級增加（1）考試與再製型科學學習概念的關係為正向關連且更臻緊密；（2)再製型學習概念越高則深度學習動機越低，此為負向關係且更加緊密。more