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「Cidal 祭·得」夢想營南澳啟程 協助原民新生建立歸屬感
為了讓就讀臺師大的原住民族學生能迅速建立人脈網絡、深化文化認同，成為理解多元文化的師大人， 原住民族學生資源中心於9月20日在宜蘭南澳東岳部落舉辦第五屆「Cidal 祭·得」夢想營。來自布農族達瑪巒部落117級總籌松家樺（Kavida Tesnunan）表示，每一次「祭」典，是族人回家的理由，也是彼此緊密連結的方式；而「得」，則象徵從祖靈、土地與家人身上獲取的愛與力量。透過夢想營，為師大的新生點起第一盞迎路的燈。
專責導師斐立安指出：「大學是實踐夢想的開始，本次夢想營從場勘、活動設計到課程規劃，皆由學生團隊親自籌劃。希望新生能像稻穗般謙虛學習，紮實成長，在新生活的起點，以文化為根，建立歸屬與力量。」
夢想營工作團隊 設計多元活動助新生成為師大人
來自阿美族吉阿都曼部落117級潘彥丞社長（Laway·Cisay）表示，臺師大原住民族相關活動很多，從夢想營破冰建立團隊凝聚力，到原住民研究社團例會帶領新生熟悉校園生態；還有不同講座與實作，探討原住民族議題並增進文化意識；最後更透過田調向耆老學習，再轉化為歌舞，傳承部落文化。「我們每週四晚上七點，在誠205舉行例會，歡迎關心原民議題的同學共同參與。」
「學習不該只是知識的累積，而是理解、交流與反思。」來自布農族馬遠部落117級林庭甄 Ali Taqnasan表示，除了動態活動破冰，夢想營也設計靜態的公民咖啡館，配合時事準備了三個主題：如何適應大學生活、探索自我身分認同、以及如何面對社會的隱微歧視，透過分享討論，碰撞出新的想法，從彼此的分享中找到力量與共鳴。
來自泰雅族馬胎部落118級曾千育表示，從小在部落長大，來到師大讀書，有點不適應。透過夢想營，認識了在原民議題有共鳴的朋友找到歸屬感，未來會持續精進自我，成為一名可以用自己能力回饋部落的老師。來自阿美族都歷部落118級黃彥士補充，透過營隊培養文化敏感度，一旦確定目標夢想，就勇敢跨越舒適圈，正向面對社會歧視議題，由自己定義自己的標籤，成為一個尊重多元文化的原民師大人（Be the STAR）。
原資中心引進支援 協助原住民族學生全面發展
原資中心黃志祥主任表示，中心自104學年度成立以來，扮演支持師大原民生、凝聚北臺灣原住民族、推廣全民原教的重要角色，成果豐碩，並獲得113年「績優大專院校原住民族學生資源中心學校」肯定。
斐立安老師補充，原住民族學生在高等教育的休學率相對偏高，但在師大透過學生主導以自然意象建立「六大家族」(螢火蟲、土地、太陽、海及心) 分別代表: 光亮、根源、能量、連結、善念及包容。新生可在學長姐陪伴中找到歸屬感，並透過活動累積革命情感，在台北找到支持。Ipay‧Boci老師補充，感謝中心團隊與社團幹部協力，才讓活動圓滿完成。未來每月都有多元活動，邀請師生共同參加。相關資訊請參考原資中心網站( https://isrc.sa.ntnu.edu.tw/)
特教115級黃允成表示，無論什麼族群都需要支持系統，師大原資中心從生活輔導到獎學金資訊，支持著原民學生。在兩天的夢想營中，感受到原民文化多元與融合，期許學員從自我角度出發，撕掉社會給予的標籤。夢想營是一段返鄉的旅程。隨著太陽升起，青年踏上尋根之路，在交流與支持中，凝聚出屬於師大原住民族學生的歸屬感與團結力量。(撰文:校園記者華語碩林姿均 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤)
原資中心114學年活動
10/18 全民原教部落參訪（微型部落產業參訪－山林獵人綠野仙蹤體驗）
11月 靜態攝影展／原住民議題講座（以部落祭儀為主題，記錄原住民族重要時刻）
11/29 第30屆北區大專學生原住民族族語歌唱大賽（推廣族語歌謠與文化傳承）
12/07 第五屆師大 Lima 盃原住民族學生運動會（促進交流與凝聚，展現運動精神）
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