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　　【12/9校園記者國文99葉佳玲報導】「進教室要坐前排還是後排?上課要聽老師還是周公?」教學發展中心9日舉辦學習達人講座，邀請台大生物產業暨傳播發展學系副教授岳修平傳授有效學習策略。演講中岳教授分享記錄筆記、紓解學習壓力等祕訣，也幫助學生自我評量，找出學習上的盲點。

　　抄筆記能力與學習成效息息相關，岳副教授表示，許多人崇拜筆記王子、公主，但其實只要字跡清楚、了解抄寫內容與課後整理的要點，每個人都能擁有一本為自己學習脈絡量身打造的專屬筆記。岳副教授建議大家要將學習內容繪製成概念圖，以圖像記憶法掌握學習重點，他舉旅日名棋士謝依旻靠著成熟的心理素質以18歲之齡勇奪三項頭銜為例，引用謝依旻的話「勝敗留在今天」勉勵大家克服考試壓力。

　　如何擬定學習策略？岳副教授期許同學能自我調控，自行訂定學習目標、計畫，管理學習進度、時間，並適時激勵自己與評量學習成果。不過他也指出，東方國家學生普遍愛面子或過度謙虛的傾向，常無法客觀地自我評量，是待改進之處。除了自我學習外，岳副教授也強調合作學習的重要性，提醒小組報告時，切勿有自掃門前雪的心態，唯有注重團體的互助討論，才能真正獲得成長。

　　傳授同學學習秘訣之外，岳副教授也提醒大家應用心製作學習歷程檔案，紀錄與省思自己的學習生涯，他說，現在的學生不能以本科專業為滿足，跨領域與國際化的學習都是未來必備的基本能力，他也提供台大演講網、學習策略網等網路資源，鼓勵同學多方探索，充實自我。

　　演講中岳副教授也介紹多項評定量表，幫助同學們找出自己的學習優勢與劣勢。聽完演講，物理101張柏源不好意思地表示，自己就是教授口中臨時抱佛腳的人，自我評量後發現學習上還有許多要改進的地方；國文99梁詩苹則肯定岳副教授提供的網站很實用，應該是很好的學習管道。