臺師大針對美國限制外籍新生入境政策啟動因應措施，協助受影響學生順利銜接學業。

針對美國前總統川普政府宣布限制包含哈佛大學在內的外籍新生入境政策，國立臺灣師範大學高度關注此一重大發展對全球高等教育所造成的衝擊與不確定性，並啟動全方位配套措施，積極協助受影響學生銜接學業不中斷。

本校致力於成為亞洲區域中具高度靈活性與國際連結力的學習平台，提出以下三大具體作法：

1. 暑期課程多元豐富，強化跨域與銜接能力

臺灣師大113學年度暑期共規劃高達107門課程，涵蓋教育、人文、語言、科技、藝術與AI等跨領域主題，亦融入雙語教學與實作導向課程設計，不僅支援學生短期學習，更可取得學分證明，利於未來學分抵免與國際轉銜。針對因政策受限無法赴美就讀者，此暑期課程可作為優質過渡機制，保障學業延續並強化學術銜接力。

2. 訪問學生專案彈性支持，開放全球申請

本校設有「訪問學生學習專案」，提供受影響學生以彈性方式申請就讀，得依個人需求修習一學期或一學年之正式學分課程，無論是碩博士預備課程、語言精進或跨域主題學習，均可獲得完整學習資源與師資指導。學生不僅能暫時穩定學業，也能拓展國際學術與文化視野，建構未來學術規劃的新選擇。

3. 雙語標竿大學，打造國際共學平台

臺灣師大為教育部「大專校院雙語化學習計畫」標竿大學，擁有涵蓋教育、科學、藝術與科技等領域之全英語授課課程，以及多個全英語學士、碩士、博士學位學程，提供世界各地學生高品質的雙語學習環境。配合本校多元文化的校園氛圍與豐富學術資源，我們致力於打造具國際競爭力的高等教育環境。

綜合上面的特色，臺灣師大願與世界同行，積極回應全球挑戰。身為臺灣高等教育的國際交流樞紐，臺灣師大秉持「開放、彈性、共學、共好」的精神，在全球教育局勢動盪之際，願意扮演橋梁角色，接引更多因政治或政策因素受限的優秀學生，給予即時支援與全人培育。我們誠摯邀請全球青年選擇臺師大作為穩定學習與拓展未來的基地，攜手邁向兼具專業與全球視野的學術旅程。（資料來源：教務處企劃組 / 編輯：胡世澤）