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2025年5月18至19日在臺師大圖書館國際會議廳舉行的「地方感與跨文化國際學術研討會」，以台灣與東南亞文學、文化與語言教育為主題。此研討會由本校主辦，邀集多位台灣及國際學者與會，各領域專家及年輕同學踴躍討論與提問，開創台灣與東南亞研究的新視角。
地方感聚焦人與環境的情感連結與認同，跨文化則關注文化的多元交流，計畫主持人台灣語文學系林淑慧教授以台語與英語致歡迎詞，感謝校內外及國際學者的熱情支持。開幕式邀請英語系教授兼文學院副院長張瓊惠、研討會協辦人地理系教授兼原住民族研究發展中心主任汪明輝，以及青年學者協力傳遞並點亮台灣意象，象徵台灣人文教育的傳承。
主題演講：文化傳承與多樣性的學術引領
首日主題演講由馬來亞國立大學英語系系主任Sharifah Aishah Osman教授以「跨文化性」的理論視角，應用於分析多部世界兒童文學的共性與殊性。又以馬來西亞青少年文學為例，將兒童文學提升至超越族群、國族及洲際的界線。主持人成功大學特聘教授吳玫瑛以兒童文學的研究專業，分享主題演講者如何透過理論，詮釋傳統故事轉化為當代文化的能動性。
第二天的主題演講中央研究院院士李壬癸教授則以「多樣性」為核心，討論台灣的自然環境、物種、生態與語言。他認為從族群研究或語言學的觀點，皆應由主體性的角度，積極深化台灣多樣性的研究。感謝臺師大傑出校友李院士慨允將主題演講的簡報檔置於本研討會網頁，提供各界參考。（https://sites.google.com/view/senseofplacetransculturality）
六大學術場次：文學、語言與文化的交會
由國內外學者發表十六篇學術論文，由六位專家學者主持，及十六位特約與談人，展開深入的學術對話。六大場次分別為：圖像／影像敘事的台灣意識與移工困境、原住民族語言的文化記憶與教育、台灣文化與語言的多樣性、跨文化的傳說、華語教學與旅遊文學、台灣文化教材與認同的交匯、傳說與旅遊文學的交織。論文議題涵括從新住民人權與語言政策，到卑南族的祭歌、原住民族地名與傳說、兒童文學的雙語繪本；亦涉及國族認同、語言景觀、多語教育、信仰與傳說、文化教材及旅遊書寫的研究。例如泰國學者分析泰國旅人的遊記再現戒嚴時期台灣的印象，波蘭學者蒐集兒童雜誌史料以論述觀看亞洲的視角，義大利、英國學者論及台人海外經驗及跨文化的困境。學者與現場參與者跨領域的熱絡交流，展現學術研究的對話與豐碩成果。主持人孫大川教授即席相和唱出原住民族祭歌，展現學術與文化之間的深刻互動。
圓桌論壇：AI、創作與東南亞空間探索的開展
主持人政治大學資訊科學系特聘教授劉昭麟論及運用數位人文與AI方法於全台詩資料庫的分析策略，並專業回應現場聽眾提問AI相關議題。知名兒童文學作家周姚萍從創作歷程與社會運動經驗，分享推廣教學應用與社會責任。泰國瑪希敦大學教授Morakot Meyer探討東南亞的情感地景並非靜止的地理區塊，而是記憶持續流動的經驗場域。圓桌論壇從數位科技、創作應用到東南亞地景田野調查，彰顯跨文化研究與實踐的開展。
研討會工作團隊欣見這兩天研討會的精采對話，期望未來進一步深化跨文化教育的交流，為教育的傳承齊心合作。（資料來源：原住民族研究發展中心/ 撰稿：林淑慧教授/ 編輯、核稿：胡世澤）
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