第八屆「師大運動文青獎」自11月初徵件以來，廣受學生熱烈響應，共徵得112件作品參賽。經過評審老師的細心挑選，共有28件優異作品脫穎而出。

中文散文組第一名國文學系吳水央〈夢幻泡〉。

英文散文組第一名教育學系Millafoden〈A Journey Through the Green〉

運動攝影組第一名國文學系林鴻智〈Champion Time〉

運動攝影組人氣獎第一名幼兒與家庭科學學系林宸伃〈目光鎖定〉

中文散文組獲獎者與師長合照。

英文散文組獲獎者與師長合照。

運動攝影組獲獎者與師長合照。

運動攝影組第一名作品國文學系林鴻智〈Champion Time〉

國立臺灣師範大學第八屆「師大運動文青獎」自11月初徵件以來，廣受學生熱烈響應，共徵得112件作品參賽。經過評審老師的細心挑選，共有28件優異作品脫穎而出，並於12月16日在金牌獎堂舉行頒獎典禮，公開表揚得獎者的創意與努力。

師大運動文青獎自創辦以來便深受歡迎，今年邁入第八屆，活動除了競賽外，還舉辦多場創作相關講座，帶領學生探索創作的精要。而本屆比賽繼續開放三校聯盟學生參加運動攝影組，進一步提升競爭力與參與熱度，期望藉此吸引更多熱愛運動文化的學生，透過鏡頭與文字展現運動之美。

體育與運動科學系張育愷主任於開場致詞中提到，運動的精彩之處不僅是贏得獎牌的瞬間，更在於追求成功過程中的酸甜苦辣，而這些動人的情感，需要透過文字與影像才能被完整記錄下來。這也正是運動文青獎的核心精神所在。他勉勵同學將體育融入日常生活，透過觀察與創作，感受運動帶來的多元魅力。

林坤誼副教務長則強調，運動文青獎的目的是推廣運動欣賞與創作，這在運動產業日益興盛的時代，成為一項重要能力。他感謝所有參賽者以多元創作方式，帶領觀眾感受運動的美感，並誠摯邀請更多同學在明年參加比賽，共同探索體育的藝術面向。

本屆散文組邀請焦桐老師、林玫伶老師與徐禎苓老師擔任評審，老師們指出，運動類散文若能展現真實的臨場感與情感連結，便能引發讀者共鳴。然而創作者需謹慎使用形容詞，避免過度堆砌，才能讓作品更加精煉且富有意義。

運動攝影組則由吳景騰老師、游智勝老師及王爵暐老師擔任評審。他們一致表示，本屆參賽作品的創意構思與表現力令人驚艷，許多攝影作品展現了作者的個人巧思與獨特視角，為運動的瞬間注入了深刻的情感與美感。

國文學系的林鴻智同學，憑藉一張拍攝於U18世界青棒錦標賽冠軍戰的照片，獲得運動攝影組首獎的肯定。該照片捕捉了中華隊奪冠的瞬間，生動展現了主場作戰的獨特情感張力。林鴻智回憶，這張照片攝於天母棒球場的攝影壕溝內。他透露，自己平時主要關注棒球賽事，這次拍攝純屬因緣際會：「我本來是特地去看日本隊比賽，沒想到剛好中華隊贏了冠軍，所以拍下這張特別的照片。如果是日本贏，照片主角可能就不一樣了。」

林鴻智進一步分享，主場作戰的氛圍對比賽影響深遠。他表示：「這場比賽在臺灣舉行，球員的壓力自然更大，而國人的關注度也明顯高於其他比賽，增添了不一樣的緊張與興奮感。」他認為，這份壓力反而成為球員表現出色的動力，照片中的喜悅與激動正是最佳寫照。林鴻智也表示，他將繼續透過攝影記錄更多精彩的運動瞬間。

幼家科學系115級林宸伃同學則在攝影組大有斬獲，作品《目光鎖定》以279票蟬聯攝影組人氣獎第一名，另一作品《飛翔》也榮獲運動攝影組佳作。林宸伃的作品以捕捉動態與力量見長，靜態影像中彷彿能感受到速度與力度的衝擊力。他表示，未來希望繼續深耕攝影，為運動圈記錄更多珍貴的瞬間。

多位參賽者在運動文青獎中累積了長期的參賽與得獎經驗，展現卓越的創作實力與持續的熱情。例如，體育與運動科學系同學近三年在運動攝影組屢獲佳績，2022年以《黑馬》獲第一名、2023年以《凝聚》獲第二名，今年則以體育表演會跆拳道表演作品《定格》獲第三名，完成金銀銅滿貫的成就。

此外，體育與運動科學系林宸宇同學則連續三年在人氣獎榜單上榜，2022年以《粉墨登場》獲人氣獎第三名、2023年以《藤躍》獲第二名，今年則以《海岸之躍》再次拿下人氣獎第三名，作品累積了可觀的社群聲量。

散文組方面，體育與運動科學系王思予今年跨組參賽，獲得中文散文組第二名與英文散文組第三名；國文學系林芯鈺則在中文散文組獲第二名、英文散文組獲佳作，展現多元創作實力。

今年師大運動文青獎不僅展現了學生創作的熱情與實力，也提供一個舞臺讓運動文化與文藝創作相互結合，激發更多人探索運動的藝術面向。活動結束後，許多獲獎者也對未來的創作表達期待，希望繼續用鏡頭與筆觸記錄運動的精彩時刻。（撰稿：英語116林子勻 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤）

頒獎典禮照片連結

第八屆運動文青獎完整得獎名單：

【中文散文組】

【英文散文組】

【運動攝影組】

【運動攝影組人氣獎】