【特殊教育中心提供】由教育部學生事務及特殊教育司指導，國立臺灣師範大學特殊教育中心主辦之「103年度大專校院身心障礙學生領導營」於7月21日起在國立臺灣師範大學正式展開。該課程之規劃一改過去對身心障礙學生的服務從「限制」的觀點出發，著眼學生障礙、不利的一面，強調弱勢能力的補救或協助；而從「增能」的角度思考，發展大專身心障礙學生的自我認同感，培養其領導自我的能力，進而帶領團隊，解決問題，成為他人的領導者，讓自己兼具接受服務與提供服務的角色，不僅能貢獻社會，亦達到自我實現、自我倡導之目標。
該營隊共有44名來自不同縣市，不同公私立大專校院各類身心障礙學生報名參加，大家齊聚一堂，預計透過縝密的課程引導，藉由專題講座、小組討論、實務演練、冒險體驗、分組任務、競賽等安排，完成一趟自我探索、發現及行動之旅。無奈受到中度颱風「麥德姆」影響，該營隊被迫於7月22日中午結束，讓原本五天四夜的課程在二天中告一段落。
雖然營隊進行時間短暫，但透過對話、反思及學習，參與學員發現：「我能試著敞開心胸學習，接受新事物」、「一味的找尋具共通點的朋友，卻忽略了許多和不同特質的人互動、相處的機會」、「自己信心不夠，帶點害羞」、「錯過許多加入談話的機會，依舊在保護傘下」、「我不夠勇敢，不敢去認識人」、「很怕別人覺得我很怪」、「不敢跨出第一步，只要沒有人跟著或陪伴，我就會止步」、「錯失那些當初認為做不到的事」、「因病而封閉自我」…。
學員們也分享了他們在這「五天變二天的營隊」中的收穫：「找回那個熱忱的心，單純的、沒有利益的、發自內心的去認識每個人」、「要面對自己的缺點，發揮自己的優點」、「要早一點知道朋友的地雷區，才能走得長久」、「要正確的收到別人的感覺，而不只是自己的猜想」、「我覺得我很有用，可以幫忙的地方多得數不清」、「原來自己有那種力量去幫助和影響社會或身邊的人」、「很想體會服務別人會讓自己有什麼不一樣」、「在快要放棄的時候，要回頭看看自己已經走了多少」、「不管做什麼事，不要忘記初衷」、「領導別人時，要先領導自己」、「要帶著這份心，回到學校，一一分享給團隊」、「別讓障礙成為我們鞋中的那顆小石子，讓障礙成為我們人生路途中精彩的里程碑，因為我們有過，所以我們比別人更珍惜生命！」…。
即使課程只進行了五分之一，但學員們對領導營的課程內容均給予相當正面的肯定：「我是一個很喜歡參加活動的人，但是像這樣學習領導的活動還是第一次參加！」、「這是我第一次參與營隊，很可惜，只有兩天」、「我原本計畫要在第三天或第四天找個理由離開，但經過一個下午的團隊互動之後，決定要待到星期五，但沒想到營隊卻要提早結束」、「課程非常有意義，如果真的能夠完成五天的課程，那就好了」、「期待下一次還有這樣的機會，我一定搶著參加」…。
103年度大專校院身心障礙學生領導營雖然因為颱風因素無法順利完成所有課程，但是在短短24小時內，參與學員們已經凝聚出團隊意識，全心投入各項活動，體會自己的改變，感受自己內心的力量正在逐漸茁壯、擴展，並期待能再次參加領導營，完成培訓課程。教育部學生事務及特殊教育司將持續規劃這樣的營隊，提供大專校院身心障礙學生自我發現、自我實現的機會。
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