【校園記者國文系郭力瑜報導】「你知道如何說一個感動人心的故事嗎？」1月2日100年教育部教學卓越計畫補助活動，臺師大國文系邀請前天下雜誌創意總監與副總編洪震宇教學生說故事的技巧，以及如何藉由故事來傳達感動人心的力量，洪震宇說：「如果不能讓人記住的就不是好故事。」故事來自於夢想 ，也驅使我們實現夢想的動力。

　　抓緊時機跑啊！在下一次大浪打向岸邊的這十幾秒鐘是撿海菜的僅有時間，一次又一次，反覆循環踩在礁岩上，直到撿足夠今晚菜餚所需的海菜，看似不起眼的食材，背後有著一段採海菜人在浪花中奔跑的故事。比起只介紹廚師頭銜、珍貴食材等料理更吸引人，作家洪震宇表示，這就是因為好故事能引發想像，使聽者有所期待。

　　好的開始，才能讓人把故事聽完。洪震宇表示，意外、有趣、懸疑三者是抓住聽者注意力的不二法門，這三者會引起聽者的好奇心以及關心。而這會誘發聽者的心中疑問，最後達到暸解、感動或啓發。

　　人心渴望可遵循的價值與生活目標，使生活與工作更有意義，和他人產生連結。洪震宇表示，「說故事」是與外在世界的連結與分享，與內在自我的溝通。故事進入我們的內心深處產生共鳴，用想像帶我們去浩瀚的遠方，在感動與啟發的背後是轉化成支持行動的力量。

　　洪震宇引用心理學家羅洛梅的話說：「神話是賦予人類存在重要性的敘述模式」說故事其實不是新鮮事，古老神話也是一種部落傳遞價值的方式。而說故事的核心是定位，問兩個重要的問題，「我是誰？」、「要向誰說？」認清對象才能要達到對話，而不是各說各話，從我說一個故事到創造出我們的故事。

　　創意來源來自70%的努力與經驗、20%特立獨行認知與勇氣，以及10%靈感，沒有這些基礎就無法想像美好尚未實現的未來，藉由行銷進行溝通，達到說服別人一起達到設定好的美好未來。作家洪震宇最後勉勵學生，「懷抱什麼夢想比其他一切更真實的決定你是什麼樣的人，不只為自己所作所為負責更推前為自己的夢想負責。」