【台灣語文學系提供】還記得轟動全台灣的《海角七號》和《賽德克•巴萊》嗎？除了人人皆知的大導演魏德聖導演外，兩部片的最大幕後功臣其實是擔任美術指導兼顧問的邱若龍先生。本校台灣語文學系莊佳穎助理教授12月22日請邱若龍來到「台灣流行文化」通識課堂上，用許多他自己的畫作來介紹歷史考據與電影創作、原住民文化與台灣生態環境和視覺藝術與商業考量，讓同學們看到了不一樣的《賽德克•巴萊》。

受到父親的薰陶而成為漫畫家的邱若龍，二十年前因緣際會到了賽德克族部落，族人都相當親切、熱情款待他，和他心中的野蠻原住民形象相差甚遠，對此感到好奇而開始了和賽德克族及莫那魯道的不解之緣。長期在部落做田野調查的邱若龍，不論對於賽德克族文化或是霧社事件的歷史都相當清楚，出版過了許多和原住民有關的漫畫作品。

電影裡霧社街場景中的建築物造型和位置、日本官兵穿的制服、賽德克族的衣裝等等幾乎都是根據《漫畫•巴萊》中考據過的來設定，所以說《賽德克•巴萊》能夠完成邱若龍絕對是一大功臣。

　　文化的部分邱若龍也提到，「gaya」在賽德克族生活中無所不在，它可以說是祖先的遺訓或是一個民族的價值觀，是個概念的集合體。邱若龍先生用漫畫圖解賽德克族人的人生觀，如彩虹橋是歸附祖靈、生命循環的象徵。「出草」(mu-gaya)則是判斷是非的方法，取得敵人首級就視同化敵為友，以酒祭祀，祝禱對方一同上彩虹橋回到祖靈身邊。這是屬於部族的特殊文化習俗，不是純粹的殺戮、好戰。因此，霧社事件並非只是抗日運動，而是日本人的行為使原住民本身文化傳統產生斷裂。

　　演講結束時，學生提問為何要有這番堅持？難道不會覺得沒有拍攝的道具還費心思準備會耗費太多資金嗎？邱若龍先生回應，當初魏德聖導演也是幾番猶豫，但是在感受到日本美術指導團隊敬業的精神與美學理念之後，深受感動，因此決心要將《賽德克•巴萊》以最好的姿態呈現在觀眾眼前。因為他們所拍攝的不僅是電影，而是更具備意義的「賽德克•巴萊」。

本演講由本校100學年度上學期教育部現代公民核心能力課程計畫團隊所策畫，團隊成員分別為：績優計畫主持人、開設「藝術鑑賞」課程的美術系與美術教育研究所趙惠玲老師，夥伴計畫主持人、開設「環境倫理與永續發展」的環境教育研究所張子超老師，和夥伴計畫主持人、開設「台灣流行文化」的台灣語文學系莊佳穎老師。