【5/11校園記者應華101張芝榕、陳品倩報導】6日早上在林口校區圖書館三樓放映室，舉辦「美國星談計畫與海外華語教學實習」演講，由吳德偉老師為同學介紹美國的Startalk星談計畫，以及在海外華語教學實習的細節。

美國的Startalk星談計畫，是在九一一事件之後，由美國國防部所發起的計畫，計畫的目的是希望人民能夠提高戰略語言的程度，並且能對戰略語言的文化有所了解與交流；被美國國防部列為戰略語言的不只有華語，還有俄語、阿拉伯語…等等未來有可能會發生戰爭的國家；美國國防部希望人民提高戰略語言的能力後，能夠跟戰略語言的文化有更多交流，希望透過溝通，減少戰爭發生的可能性。

星談計畫每年暑假在美國都會舉辦學習中文的夏令營，讓外國學生參加，這也提供了國內華語文相關系所學生，前往海外擔任助教的實習機會。

除了說明星談計畫，吳德偉老師也介紹了在這個計畫中，正式教師以及實習助教需具備的能力及任務。做為一個正式華語教師，在課前的規畫時，必須能夠做到反向規劃教案、i+1、3C(Communicate, cultures and connection)；在課堂上的教學，最好能夠使用到90%的目標語，做「學生中心」的教學，並把文化加入課程中，讓學生用多元的方式展現華語的程度，而不是用紙筆測驗做評量。

實習助教的課堂任務，吳德偉老師說：「當個稀有動物。」，就是在班上好好擔任稀有的外國人的角色，跟外國學生講中文、交流文化，要小心不要被學生「西化」了，應該要跟學生多講點自己的文化；除了和外國學生交流，還要協助老師上課、糾正發音，有時還要上台教文化課。

在國外擔任助教，除了協助老師上課、觀察老師的教學法，還可以做第一線的文化交流。Startalk星談計畫提供給華語文相關系所學生的，不只是實習，也是一個讓學生開拓視野的機會。