【3/16校園記者企管102何秋育報導】臺師大從98年度上學期開始推動服務學習課程，由系所大一導師帶動的服務學習一，讓大一學生對自己系所有更多了解與認同。這學期開始的服務學習二則是讓學生走出校外，到社區與部落服務，接下來將陸續開設服務學習三的課程，結合學生上課所學，應用在日常生活中。

服務學習推動已歷時一學期，這學期導師會議中，請經營服務學習課程的老師分享經驗，多位老師表示，學生從實做中體會團隊合作的重要，而老師們也付出愛、付出關懷，而得到學生正面回應。

公領系劉若蘭老師表示，學生們除了專業學習，以及生活教育，可以透過服務學習關懷社會，實際為人群服務，從中體會生命的價值。

服務是經驗的教育，跟坐在教室當中是不同的，透過經驗整和，建立自己的看法。劉教授說：「我們希望把大學生培育成願意關懷社會的人才，帶動社會上各領域的人，把整個社會經營得更有愛，更互助，成為一個互相關愛連結的網絡。」

劉教授表示，其實服務學習不同於一般志願社區服務，服務學習強調反思的重要性，在過程中觀察到一些現象，體會而得到成長。此外，服務學習最重視服務是否符合對方的需求，所以在每次服務後都應當自我審視一下。希望老師們在設計課程時，可以讓學生結合專業，呈現出最良好的服務。最後，劉教授希望，未來臺師大有更多老師願意加入服務學習的行列 ，讓服務學習儼然成為一種風氣。