【12/17公關室胡世澤報導】明年二月將接任新校長的張國恩副校長，他上任之前，提出「蛻變九五、大學典範」治校理念，他將追求研究與教學並進，科技與人文均衡發展，專業與通識教育攜手共進，學生、教授與校友共榮，達成蛻變成為國內大學典範為目標。

　　張國恩副校長表示，他心中有四個願景，第一是希望學生具有全人素養、跨領域專業，成為最受教育界、企業界歡迎的大學；第二是師大非常多元，有各領域專業，所以他希望師大能成為學術價值多元化的特色大學。

　　第三，希望師大在教育產業、文化創意產業、綠色樂活產業，能成為全球華人人才培育與研究的重鎮；第四，希望師大在教育方面發揮所長，重塑優良傳統，引領教育風潮，成為大學典範。

　　另外，張國恩副校長也提出「師大同心圓」觀念，基於四大願景的核心，提出「蛻變九五、大學典範」治校理念，也就是五個執行方案、九個發展重點。

　　張國恩副校長強調，五大執行方案中，第一是推動師大共生計畫，恢復師生與校友的榮譽感、向心力，共同打造師大品牌，再創師大優良校風；第二是；建立「薪傳教師」制度，帶領新進教師以培育人力，並設置「學術卓越基金」，鼓勵校內學術卓越教授。

　　第三是全面改善教學環境，在各校區增建一棟教學大樓，提升教學空間和研究環境；第四是各系所經費和員額分配合理化，建立「基本需求、經營績效」的資源分配原則、「利潤中心、資性自主」的資源運用原則。第五，希望師大在優質環境中，朝全面性發展更有利。

　　九大發展重點中，在研究方面，研究計畫每年成長百分之十；與公學會、財團法人合作，產學計畫倍增；推動大型整合計畫；培養5個頂尖研究中心，變成亞洲一流的中心，以爭取五年五百億計畫。

　　在教學方面，依據全人教育需求，發展核心的通識課程，並建立網路化教材；發展全人教育實施中所需的量表或測驗；建立以部落格為導向的電子卷宗，以記錄學生的各項學習指標；建立產業達人駐校、企業導師及企業實習制；配合六大新興產業，建立跨領域學程。

　　訂定未來教師的能力指標，研發師資性向鑑定工具；配合全人教育，建立師資培育甄選機制；推動網路化在職教師進修，設置「臺灣夫子學院」的數位學習模式與機制。

　　推動國際交流倍增計畫，一系所一國際合作，擴增國際學生與學者宿舍，並建立國際夏日學校與英語授課課程，提供外國新生獎學金或免學費，推動系所招收外國學生。

　　建立國際學生校友資料庫，設置海外據點，開設國際學生華語文與臺灣文化先修班，成為全球華語文及國內僑教研究重鎮；建置Ｕ化校園，包括智慧卡服務機制、資訊服務隨手得之校園資訊站，推動數位化機構典藏。

　　訂定系所經營、行政服務、教學表現與學術研究等指標，發展具師大特色之評鑑、輔導與獎勵制度，落實學術價值多元化之形成性評鑑，提升教學、研究及服務品質。

　　三校區分別建置成人文藝術、綠色生態與國際多元化校園，建構「校園博物館」地圖與路徑；大學校園社區化，成為社區核心生活圈；推動與國際綠色大學結盟、校園建設符合綠建築指標；

　　在行政組織方面，整合學術資源，強化院長統籌權責；行政組織依業務功能整合，並簡化組織層級；設置專業經理人，落實績效提升與考核；導入知識管理，建立行政業務標準程序；導入人力資源管理，提升行政人力素質；加速與整合行政e化；統籌與規劃行政空間配置，落實單一窗口服務；實施行政評鑑，落實獎優汰劣之管考制度。