【11/3公關室周芳宜報導】為了幫助學生及早做好職涯規劃，國立臺灣師範大學通識教育中心積極推動「課程地圖規劃」和「核心領域課程」，並透過各類講座、工作坊的舉辦，希望建構學生的多元核心能力，打造進入就業市場的金鑰匙。
因應目前教育趨勢，臺師大在96學年度提出課程改革計畫，並於97學年度開始施行。在「課程地圖規劃」方面，主要是讓學生根據自己的職涯規劃和實際需求，主題性地選課，以建構自己的核心能力。臺師大通識中心也規劃共28學分的通識教育課程，其中「語文」包括國文、英文兩科共同必修，核心課程部分則包括「藝術與美感」、「哲學思維與道德判斷」、「社會探究與公民素養」、「歷史與文化」、「數學與科學思維」、「科學與生命」等六領域，藉著有系統的修課路徑，幫助學生更完善地學習。
此外，為了確保老師的教學目標與學生的學習內容相符合，「核心領域課程」計畫，要求開課老師依照六大核心能力審視通識課程。領域的界定主要依教師所撰寫的課程大綱為主要判斷標準，由教師撰寫課綱，並自行界定該課程歸屬於何種核心目標，本計畫預定在學期末正式實施。過去同學總是被動地接受老師所傳授的知識，但如何確定「老師所教的」與「學生該學會的」相一致？透過「學生能力指標」評鑑的實施，期待學生從過去較為被動的角色，如今可以主動、有架構地檢視自己的學習成果是否合於預期目標。
臺師大通識中心也規劃多場駐校藝術家的講座活動，例如視覺設計系將於11月18日，邀請在設計界極富盛名的藝術家、同時也在2009年高雄市運會擔任視覺總監的李明道，來校分享過去幫伍佰、五月天等多位知名藝人或團體，設計專輯封面和演唱會海報的豐富經驗；此外，知名導演林靖傑也將在12月5日「影像的追尋」工作坊上，教導喜愛創作的年輕學子，將文字轉換為畫面的技巧。期望藉由這些課程和活動的舉辦，培養學生的多元能力，並厚植就業競爭力。
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