【12/13圖書資訊所、公關室提供】 「這一趟讓我學習得比付出更多！」帶著台灣的熱情和資源出發，和一群海外艱辛推動華文教育的朋友們一起奮鬥，不僅讓馬來西亞當地中學生擁有更好的學校圖書館環境、從中享受閱讀樂趣，也在實際服務過程中，更多實際經驗印證所學。在圖書資訊所長陳昭珍教授規劃、副教授謝建成帶領下，包括圖資所碩一的吳宜榛在內、九位圖資所學生，今年都過了一個很豐富的暑假！而這趟透過圖書館專業協助馬來西亞華文學校改善閱讀環境的志工旅行，更在最近獲得青輔會主辦2006GYSD績優團隊「國際志工類-服務創意獎」肯定。
生活在現代臺灣，提到「圖書館」，一般總會浮現很多書架、很方便自動化查詢找書借書的印象，然而，實際走一趟馬來西亞南部華人學校，看到當地的圖書館，讓這些圖書館專業研究生都嚇了一跳！吳宜榛就說，像他服務的永平中學圖書館，其實就只是在舊的會議室裡面放些書，整體動線沒有重新規劃，讓整體格局看起來非常奇怪。因為學校經費問題，圖書館的藏書非常老舊，不但都已經封面模糊、更到了一碰就會粉碎的恐怖地步！不僅如此，因為沒有錢、連帶也沒有人力管理，整個圖書館幾乎變成封閉的書庫。
為了協助當地學校圖書館真正能夠發揮圖書館應有的功能、進一步帶動當地學生閱讀風氣，圖資所師生經過事先調查、和當地溝通，此行選定了包括南方學院、永平中學、麻坡中化中學、巴生中華中學和新山寬柔中學等五所華文學校，了解當地需要，組成研究生志工團隊前往，學生們各以一個月時間派駐在所負責的學校，協助當地圖書館改造作業。
此行出發之前，當地圖書館提出需要協助項目，大致包括自動化規劃、數位典藏等，不過吳宜榛和同學到了當地卻發現，多數學校因為基礎工程不足，到了當地必須重新應變規劃。以永平中學來說，因為整體空間年老失修、空間必須重新調整，甚至得重新粉刷油漆，幸好當地校友都很配合，知道有臺灣來的老師來，都義務回學校幫忙，讓整體工程能夠順利進行。
協助改善圖書館的硬體空間，服務隊同學們也以各樣的方式，協助當地學校提高圖書館使用率。吳宜榛知道所在學校的同學們都不清楚怎麼運用圖書館，於是向學校老師爭取了每班兩個小時的閱讀指導和圖書館導覽課程時間，親自為十一個班級上課。面對每個班四、五十位學生，而且不少都還只是國中生，常常台上講、台下跳...讓他講得聲嘶力竭甚至失聲，但收穫是，一個月下來，全校三百多人通通都認識她，也和當地師生培養了很好的感情。吳宜榛笑著說，當地學校的人都很尊敬老師，尤其看到有台灣來的老師，更是好奇，每天都有一群學生跟著她屁股後面走，以前冷清的圖書館也因為她的加入，而多了一堆想要看熱鬧的人，就希望這些學生們，以後也能更喜歡閱讀囉！
除了永平中學之外，圖資所學生們此行到其他學校也都帶給當地很大的幫助，像是提供圖資所研發的數位典藏系統給南方學院，協助建立該校的校聞剪報及馬華文學資料，以建立南方學院數位典藏系統；也到麻坡中化中學，協助提供教授館藏發展、參考服務及資訊素養與學習等課程，並完成圖書館使用現況調查及研擬館藏發展規劃書；也到巴生中華中學，指導圖書館書庫區架位的調整和整理、圖書館社團教學、協助館務運作和進行讀者意見調查；在新山寬柔中學，則完成中文圖書的整架，並建立學生排架制度，推動主題書展及完成自動化需求建議書...圖資所學生們所到之處，不僅贏得當地學校的肯定，同學們的義舉也獲得當地媒體報導，反應相當正面，並期待圖資所能繼續提供支援。
一趟專業志工之旅，不僅能實際印證所學、奉獻服務、拓展視野，還獲得了青輔會GYSD全球青年服務日績優團隊表揚，不過同學們倒是非常低調，還把獎金捐給圖資所統一使用。同學們說，這是一趟充滿愛與希望的發現之旅，也是一次台灣與在馬華人成功漂亮的交流合作，期待還有更多機會，為更多需要的地方服務。
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