師大透過各種課程與活動建立品德校園

　　【8/7公關室羅皓恩報導】「品德教育」是當今教育工作非常重要的一環，獎勵各級學校重視品德教育，教育部日前評選積極推動品德教育績優學校，臺師大以全面性推行與全方位做法獲得評審委員肯定，榮獲「品德教育績優學校」。

　　學務處表示，師大過去主要以培育師資為主，因此對學生品德教育培養格外重視，儘管現在隨著師資培育政策調整，各學系逐漸轉型朝多元化發展，但在過去教育環境氛圍下，品德教育仍然是學校的核心價值。除了各系普遍開設的專業品格教育課程，加上各班導師積極投入輔導，配合學生社團熱心參與各項社會服務工作，自然形塑良好的校園道德文化，獲獎後也當繼續努力落實。

　　學務處從去年開始規劃推動全人教育，還推出全人教育護照，鼓勵所有同學在勤奮讀書之外，也能從事志工服務、並且養成規律運動和參與文藝活動習慣；輔導社團方面，以寒假而言，全校一千多位同學參與社會服務，暑假甚至還有學生實際組團出國，以專業服務需要的地區。不僅如此，配合教學卓越計畫，學務處還提出四個品格與情境教育教學計畫，內部統整學生輔導中心、健康中心、軍訓室和生活輔導組等資源，建構完整的學生心理輔導系統，外部則結合衛教系、體育系和體育室共同營造健康促進學校，行政單位與教學單位通力合作，培育具有高超品德與規律健康生活的現代學子，成果卓越，獲得教育部肯定。

　　根據教育部97年獎勵品德教育績優學校實施計劃，這項評比主要了解各校是否依據「由下而上」、「多元參與」的原則，訂定品德教育核心價值和具體行為準則，並能將品德教育融入相關課程與活動，使學生能透過實踐、體驗與省思，引導思辨、澄清、接納進而願意實踐，進而結合社區資源發揮境教功能。

　　97年度全國各級學校共有87所學校獲得這項獎勵，其中大專組包括師大在內共16校獲獎，教育部已於七月底公開頒獎表揚，之後並將彙整各校推動品德教育成果，提供所有學校觀摩參考。