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教育部於5月21日公布2026年總統教育獎獲獎名單，國立臺灣師範大學美術學系三年級學生蔡詠昕，以面對生命困境時展現的堅韌意志、卓越學習表現，以及長期投入藝術教育與同儕關懷的行動力，脫穎而出，榮獲本屆獎項肯定。
中華民國以「總統」為名的國家級獎項，主要包括總統教育獎、總統科學獎、總統創新獎與總統文化獎，其中總統教育獎預定於7月3日在總統府舉行頒獎典禮，鼓勵學生發揮人性積極面，以順處逆、力爭上游的精神，面對人生挑戰，將由賴清德總統親自表揚在逆境中展現生命力量、品德與學習精神的學生典範，每位得獎者可獲獎金新臺幣25萬元。本屆大專組10位得獎者中，蔡詠昕的生命故事與教育實踐，也讓外界看見藝術教育深刻的人文價值。
蔡詠昕因先天骨骼發育不全症，導致脊椎、骨盆和下肢缺損，長期承受劇烈且持續的疼痛及關節炎，從小至今11次手術與復健，目前仍需仰賴輪椅與止痛藥，才能維持日常生活。然而，她並未因此停下學習腳步，求學歷程中始終保持優異成績，各階段皆以第一名畢業，甚至在高中畢業時，還獲得體育獎；進入臺師大美術學系後，亦在系上創作評鑑展中，連續兩年獲得首獎，並於師大運動文青獎中文散文組，連續兩年進榜前三名，去年底更一步摘下桂冠，榮獲第一名。蔡詠昕以穩定而深刻的創作能量，備受肯定。
「真正令人感動的，不只是她克服身體上的困難，而是她選擇如何與生命共處。」推薦蔡詠昕參與總統教育獎遴選的臺師大美術系孫翼華主任表示，蔡詠昕並未將自身經歷化為悲情敘事，而是透過藝術，誠實面對疼痛、恐懼與脆弱，並進一步轉化成理解他人、支持他人的力量。
蔡詠昕在13歲時，曾因長期身體疼痛、成長焦慮與外界期待而陷入低潮，也是在那段時間裡，藝術成為她與世界重新連結的重要方式。她透過文字與視覺創作梳理情緒與生命經驗，作品不喧嘩卻極具感染力，經常引發觀者深刻共鳴。「她的創作不是來自姿態，而是來自生命本身。」
除了在創作與學業上表現亮眼，蔡詠昕也長期投入同儕服務與公共參與。她多年擔任班長，同學們親切地稱她為「蔡媽」，這個稱呼不只是玩笑，更代表同學對她的信任與依靠。無論是協調班務、陪伴同學，或傾聽朋友煩惱，她總願意花時間理解他人需求，成為同學眼中穩定且溫暖的存在。
美術系孫翼華主任認為，這樣的能力並非單靠課堂訓練便能培養，而是長期生命經驗所淬鍊出的同理與韌性。「她不急著給答案，而是願意陪著別人走一段路。這種願意承接他人的能力，對未來教育工作者而言，格外珍貴。」
蔡詠昕也將自身經歷轉化為投入教育的動力。她目前於臺師大雙主修美術與歷史，並修習中等教育學程及偏鄉優質教育學分學程，希望未來成為一位真正理解學生處境的教師。「愛，就是在別人的需要上，看到自己的責任！」她從今年寒假開始回到家鄉新北市雙溪國小，獨力籌辦免收費的寒暑假藝術營隊與設計課程，將每一次備課教學與帶領孩子的經驗，都視為靠近理想教育現場的重要練習。
她曾分享，疼痛讓她學會耐心，脆弱讓她學會誠實。一路走來接受許多人的幫助，也讓她更加明白「陪伴」並非口號，而是願意實際留在他人身旁的行動。因此，她不追求成為高高在上的「成功者」，而是希望成為一個能蹲下來、與學生站在同樣高度的人。
臺師大表示，蔡詠昕此次榮獲總統教育獎，不僅展現學生在逆境中的生命韌性，也體現學校長期重視人文關懷與全人教育的理念。藝術教育不只是技術養成，更重要的是培養理解生命、尊重差異與關懷社會的能力，而蔡詠昕正是這樣的典範。
蔡詠昕的故事提醒人們，教育真正珍貴之處，不在於打造一個永遠完美堅強的人，而是在困難與脆弱之中，仍願意真誠面對自己、理解他人，並將自身經驗化為照亮世界的力量。此次獲獎，不只是對蔡詠昕個人成就的肯定，也讓更多人看見青年世代在藝術、教育與生命實踐上的深厚能量。
未來，蔡詠昕希望持續透過創作與教育工作，引導更多孩子認識自己、理解情緒，並在不完美的人生裡找到前行的勇氣。她相信，藝術不只是表現技巧的媒介，更能成為人與人之間理解與連結的橋梁；而教育，也不只是知識傳遞，而是一種溫柔而堅定的守護。（資料來源：美術系 / 編輯：胡世澤 / 核稿：鄧麗君）
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