教學卓越計畫成果發表會 專家提供建言

　　【4/11公關室羅皓恩報導】教學卓越計畫推動兩年，各系所積極推動各項專業學程，師生們發展出許多具創意的成果，然而十一日在一場成果發表會上，外校專家建議，因為教學卓越計畫經費有限，各學程應該確實掌握重點方向發展，才能建立師大的特色。

　　教務處十一日舉辦教學卓越計畫成果發表會，包括數位內容與創新教學應用、光電、環境監測與防災、生物資訊與技術等各學程分別報告實施成效，各學程運用教學卓越計畫經費，不僅都設計了許多加強與產業接軌的課程、更多實習機會，為了提升教學成效，也都積極運用網路互動科技，設置網路學習系統。不過實際檢視各學程規劃的課程內容，外校專家建議應該更聚焦、並且在學生入學時候就加強輔導，讓同學們更了解學程內容、以便決定是否修讀。台大理學院長羅清華舉例，以生物資訊與技術學程來說，現在規劃生物資訊與生物技術兩大發展面向，但這兩個面向範圍很大，在台大是兩個科系，實際投入要花很多資源；又如環境監測與防災學程，規劃設置地理中心，但目標不明確，建議只要抓準一個方向全力投入就好。

　　看到各學程都設置網頁、並且規劃不同的線上互動輔導系統，逢甲大學師資培育中心助理教授鄧鈞文建議，資源有限，各系統應該整合，他舉逢甲經驗為例，過去也發展很多不同平台，但既然學校已經發展blackboard系統，應該整合技術，集中單一系統發展。他同時提醒，各學程應該建立窗口，並從學生入學時候就提供進路發展輔導，而不是只單單著眼招生，可以透過舉辦學程博覽會等方式，讓同學們從入學開始就能規劃自己學習之路，再加強基礎課程輔導，才能有效提升同學們的學習成效。

　　聽到外校專家們的建議，校長郭義雄表示感謝，要求教務處等各單位要立刻檢討改進，並從中找出真正適合師大的特色。師大過往人文藝術方面有很好的傳統，這是其他學校無法學習的，師大過去給人的印象太保守，但現在要往前看，教學卓越計畫看來是各單位很大的壓力，但師大會珍惜壓力，努力突破，走出自己的路。