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圖 新聞投稿
2008-04-08
增加未來競爭力 各專業學程招生中
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專業學程說明會現場

  【4/8校園記者社教博三李宜芳報導】97學年度各專業學程即將招生,讓同學們更了解各學程授課內容與未來發展,教學發展中心籌備處舉辦系列學程說明會。各學程老師都鼓勵同學們把握機會拓展視野、增加未來競爭力。

  專業學程說明會第三場8日晚間登場,介紹創新管理、基礎管理、財務金融、數位內容與創新教學應用、文化創意產業等五項專業學程,現場吸引近兩百位同學聆聽。

  圖書資訊學研究所長陳昭珍表示,未來是跨領域的時代,科技人才必須懂人文,人文背景出身也需要瞭解科技應用,「數位內容與創新教學應用專業學程」主力就是要培育數位內容產業的整合人才,目前經過這些訓練的圖資所學生畢業後都頗受業界歡迎,就業率百分百,歡迎同學們選修。

  大眾傳播研究所副教授王仕茹也鼓勵同學們選修學程,過去業界較不考慮錄用師大學生,因為通常覺得師大學生缺乏商管知識,無法立即上線工作,「基礎管理專業學程」能夠補足這塊需求、提供最基本的管理知識,甚至未來繼續攻讀管理研究所。

  「文化創意產業」是近來相當熱門的領域,連物理系同學也很感興趣,不過害怕自己缺乏文化能力,表演藝術研究所長林淑真表示,「文化創意產業」完整且具連續性的,並不能拆成「文化」、「創意」、「產業」三者來看,學程重點將帶領同學們透過實際Case Study(個案研究)了解產業發展,同時透過「藝企合作」也就是安排每位同學企業顧問帶領學習。表演藝術研究所副教授夏學理則強調「創意」在各個學科領域的重要性,突破大腦僵化的思考方式,擁有與眾不同的能力,不管未來在任何領域,都是競爭重點。過去文化創意產業學程限制大三以上才能修讀,不過同學們反應熱烈,今年開放現在大一同學也能申請。

  拓展多元能力,專業學程自去年起大力推動以來,各學程都很受同學們歡迎,不過礙於目前資源與學校空間,各學程競爭都很激烈,一般只有排名前百分之四十學生才有機會。對此,副教務長張子超坦承,依照現在各學程的招生辦法,的確可能出現勝者全贏(Winner takes all),但他也承諾日後將建立制度與多元品質,包括收取學分費等。他同時鼓勵同學們除了校內專業學程外,也可以準備申請天普或賓州大學雙聯學制,進一步獲得國外碩士學位。

  教育100李依珊原本希望修習數位影音學程,不過參加系列專業學程說明會之後,發現自己對生態藝術學程和文化創意產業學程也都很有興趣,但考慮學分負擔、不敢同時修讀很多學程。張副教務長提醒同學們,一次修太多學程,負擔確實會太重,建議大家選擇最有興趣的專攻,也把修課機會留給更多其他同學。