臺灣師大學生社團發揮專長，以所學關懷弱勢學童，暑假期間組服務隊前往教育優先區辦理國中小營隊及社區服務活動，發揮誠正勤樸精神，關懷弱勢地區青少年、兒童，更使大學生經由參與服務的過程體會不同層面的生活，而重新反省與思考並去學習關心周遭的人、事、物。
今年暑假臺灣師大共組成26支服務隊，半數以上的服務隊至教育優先區辦理國中小營隊活動，如英語學系與桃園縣政府教育局合作辦理兩梯次「弱勢學童英語營」及兒童教育研究社至花蓮縣萬榮鄉馬遠國小辦理「原住民兒童英語營」，扶助弱勢家庭，增添其子女學習英語的機會。
基層文化服務隊至台中縣東勢鎮及太平鄉曾是921地震災區之中科及頭汴國小等辦理兒童育樂營，持續對災區學童的關懷。山地服務隊長期在南投縣仁愛鄉的力行與發祥村服務，與居民建立良好的友誼，當地的兒童可以說是與師大山服隊一起成長。師大山服隊與力行、發祥兩村一起走過921大地震、土石流、風災。今年暑假應因受到碧利斯颱風的影響，而縮短行程，使隊員依依不捨告別當地居民，更在下山以後持續關心山上受災的情形，頻頻與山上居民聯繫。
臺灣師大合唱團長久以來享有盛名，走出音樂廳，將音樂傳遞到社會各角落，辦理街頭演唱，深入養老院、教養院等，使得長期在特教機構中的院民能接受到音樂的訊息，透過音樂柔軟人心，抒發情懷，表達關愛。
經歷一次次的服務過程，同學感受到藉由活動設計、訓練、對話討論、協調溝通、執行與檢討的實戰經驗，能將理論實踐，更為難能可貴的是與隊友們建立了「如革命般的情感」，而成為一輩子的好朋友。同時也將服務的地點視為自己的第二故鄉，增進對台灣本土的認同感與關愛。
大學生參與社會服務活動可以協助政府補足教育與社會服務之不足，同時可以提供大學生學習活動的籌劃、體驗團體生活及暸解社會各階層之生活型態，極具生活教育之意義。為了不讓你的青春留白，年輕的夥伴歡迎一起加入服務隊，你將會體驗與享受到施比受更為有福！
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