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報名方式: 網路報名 https://forms.gle/fnNxLRmi5ogpEx7d8
活動網址: https://forms.gle/fnNxLRmi5ogpEx7d8
參加對象:
聯絡人: 黃先生
連絡電話: 02-77497281
電子郵件: taiwantheory@gmail.com

自從2012年「知識／台灣學群」提出挑釁的宣言「台灣沒有理論」之後，許多台灣人文社會學者積極、熱情地投入連結「理論」與「台灣」的學術創作，思索台灣理論的可能性，並以關鍵詞的方式建構「台灣理論」。

 

十三年來，成果已有《知識臺灣：臺灣理論的可能性》（2016）、《臺灣理論關鍵詞》（2019）、《臺灣理論關鍵詞II》（2025）。在這三冊之中，後來者都立足在先行者的基礎上，尋求啟發、引用對話、進一步發展深化，朝向理論家族的建立。

關鍵詞代表關鍵概念。透過關鍵詞的發想與論述來建構台灣理論，或者至少指出建構台灣理論的方向，已產生兩冊專書，總共五十五個新奇的關鍵概念。並聯合展現了「新創」、「對話」、「連結」、「延續」這四個建構理論的要素和方向。同樣為了展現既創新又延續的特色，「台灣理論關鍵詞」的新推動小組，為本次「台灣理論關鍵詞」工作坊擬定下列二個方向：


第一，「延續」：I、II冊的成果與風格，我們鼓勵 (i) 與之前完全不同的「新創」關鍵詞、(ii) 與之前的關鍵詞「對話」（含批判性的檢視、辯論、修改、翻轉等）的關鍵詞、(iii)「連結」之前已有的兩三個關鍵詞並進一步申論、發展。


第二，「回顧與再活化」：在台灣過去的人文社會學術發展史上，不乏有台灣學者提出重要的觀念，引發爭論並且對台灣人文社會研究產生影響，例如「同心圓史觀」（杜正勝）、「本土化」、「中國化」（社會科學中國化）、「去中國化」、「中國社會文化變遷研究的實驗室」（陳紹馨）…等等，也可以是值得再詮釋與再活化的「既有關鍵詞」；透過回顧這些關鍵詞在當時脈絡下的意涵、爭論、與影響，挖掘它們在今日台灣是否仍然具有關鍵地位的意涵。

 

報名表單：https://forms.gle/fnNxLRmi5ogpEx7d8

 

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