【師資培育與就業輔導處羅偉銘報導】當老師，很有可能一當就當幾十年，要如何在千篇一律的生活中找到不一樣的事物？國立臺灣師範大學師資生學會於2016年3月30日邀請曾獲教育部教學卓越獎的吳俊叡老師，分享「當老師，其實你可以不一樣」，帶領大家了解在當老師這趟旅程中發生的酸甜苦辣。

現在的學生已經和以前有很大的不同，因此老師當然也要很不一樣。吳俊叡老師分享他在中學任教時遇到中輟生、借錢不還、刺青、逃學、吸毒等問題學生，如何輔導他們回到學校的過程。吳老師說：「其實學生也是老師，每個來學校的人都是學生也都是老師，被教導也要教導別人。老師不一定得高高在上，有時也可以是學生可信賴的朋友。每個人的相處都應該有火花，不該那麼陌生。」

學生在學習的路上就像是跑大隊接力，一個沒有風景的跑道，一直在同一個地方。但學生是為了什麼而跑？當大家很努力地跑，曾有抬頭看看身旁的風景嗎？學生知道正在追求的是什麼嗎？身為老師，應該要思考我們到底想要教出怎樣的學生？我們想要他們擁有什麼能力？想要解決什麼問題？是現在的問題還是未來的問題？當學生了解他們學習的意義的時候，學習動機自然就會提升。

參與這次講座音樂系二年級的紀姓同學說：「聽完今天的講座，讓我更確認自己想要當老師這個夢想。」另一位何姓同學提到「即使只有一點點，我也想要盡一份自己的力量，帶給臺灣教育一點點的不一樣。」其他參與的同學也都給予許多正面回饋。

教育其實就是生活，要認真思考如何讓它變成生活的一部分，不再是口號。能力是可以培養的、態度是可以改變的，但是信念卻很難改變。未來的老師們，更應該要思考身為一個老師，可以帶給學生什麼。

講座結束前，吳俊叡老師勉勵大家：「其實以前我也從沒想過要當老師，但至今也當了十年了。各位未來的老師，請問好人和壞人拔河誰會贏？我們就讓好人多一點吧。每個人都多做一點點就好，加起來就很多了。」期許每位將來要當老師的同學們，都能用自己的力量，改變臺灣的教育。