教師難考拚轉型 全校逾半系所開職場實習課

少子化浪潮襲擊下，每年教師甄選擠破頭，錄取率只約1成。師資市場僧多粥少，師範大學畢業生，也不再把教職當唯一出路。以臺師大為例，每年畢業生1500人，僅4成擔任教職，剩下6成都到各行各業謀職。

根據103年師培統計年報，各大學培育師資生8088位，相較93年最高峰的2.1萬多人，只剩37%。教職不再是師培系統學生的首選，連師培首府臺師大也積極尋找其他出路，進行產學實習合作，提升學生就業力。

臺師大昨舉辦職場實習成果發表會，邀多位企業家與會。臺師大師資培育與就業輔導處長劉美慧表示，全校已有超過半數系所規畫開設職場實習相關課程約53門，以103學年為例，修課人數約1000人，占每屆大學部學生人數的1/2。

衛教系改良課程 教授職場健康管理

事實上，許多科系也早已結合現今產業需求調整課程內容。劉美慧說，過去「衛教系」出路大多是衛教老師，但現今注重員工福利的企業也需要職場健康管理，學生也學習相關課程，包括減輕體脂肪、辦公室運動等。

臺師大健康促進與衛教系學生吳本皓說，今年初起到和泰興業公司實習，該公司剛搬家，鄰近少有健康餐飲，也發現普遍員工因久坐缺乏活動，體重有過重傾向。他暑假正式實習後，協助該公司訂客製化健康便當，下午也帶領員工做健康操。

8個月實習後，和泰興業公司員工給予臺師大實習生高分評價。和泰興業公司董事長蘇一仲說，產業需要新血活絡辦公室氣氛，尤其誠懇樸素的實習生最受企業歡迎。

新創企業「壞主意」公司執行長陳南光認為，大學生挑選企業實習，企業也透過實習過程來篩選進用人才。他說，有時遇到一個優秀的實習生，可透過實習生介紹更多相同優秀的人才，對企業有利無弊。

「學生對於職場也要進一步認識，」臺灣世曦顧問公司經理鄭宏逵說，學校除了改良課程貼近職場需求外，學生在實習過程也要多思考，才能學以致用。

「要為自己的無知負責」 實習生問人前先拜google大神

大學生到企業實習，常傳出只做倒茶水、影印等雜事，被「大材小用」，或被當成廉價勞工遭剝削。不過，臺師大地理系學生吳多茗認為，「前輩沒有義務教我，」每個人都要有自學能力，問問題之前要先拜google大神。

外界對於地理系的想像多半是當地理老師。不過，地理系在現今運用極廣，生活中常見的GPS（全球定位系統）、電子地圖等，都需要地理學專業。吳多茗今年夏天在臺灣世曦工程顧問公司實習，把地理物件數位化，如臺北市區道路資料測繪調查建置。

「要為自己的無知負責，」吳多茗說，實習生本來就懂得不多，但要請教別人前最好先google找答案，有無自學能力是跟別人分出高下的關鍵。他認為，雖然緊密和團隊溝通很重要，但職場上的評價或競爭，最後都由個人獨自面對。

吳多茗曾在實習時陷入工作機械性循環，很苦悶，但轉念想到真正的職場，多數工作內容都是「樸實無華」，要如何在重複性高的工作中找到成長創新空間，靠的是自己。他建議，實習生可多思考工作流程，即使日復一日相同工作，但透過改善流程可提高效率，對企業也有幫助。

師大健康促進與衛生教育系學生吳本皓也認為，學生到產業實習是為了發現學校學習上的欠缺，可在畢業前加強修補。他認為，若實習可結合興趣與專長，將更有幫助。

「實習有助人脈建立，」臺師大圖傳系學生劉家昇說，到產業實習不一定能成就什麼，但可認識不同學校、科系的學長姐，累積未來發展事業的關鍵人脈。

資料來源：聯合報記者林秀姿／臺北報導

http://udn.com/news/story/6885/1377460

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