在數位科技快速發展與全球化浪潮下，「雙語力」和「數位力」儼然成為接軌國際與產業維持競爭力的關鍵基礎。長期致力國際化推動的國立臺灣師範大學，面對國家2030雙語發展政策，採取「組織」、「課程」、「學生師資」三管齊下策略，包含落實全英語授課、師資增能培訓，以及建構學生支持系統等措施，以期達成人才多元培育願景，成為高教之典範。
因應行政院2030雙語政策願景「培育臺灣人才接軌國際」及「呼應國際企業來臺深耕，讓臺灣產業連結全球，打造優質就業機會」，國家發展委員會指出，盼臺灣在已掌握華語使用的優勢上，落實雙語教育，進一步提升國人，尤其是年輕世代的英語力，使其具備國際移動競爭力，擁有更好的就業機會與薪資所得。
在此脈絡下，教育部於2021年9月啟動「大專院校學生雙語化」計畫，並聚焦「重點培育」及「普及提升」兩大主軸，旨在強化學生英語力、推動EMI課程（English-Medium-Instruction Courses)，其中獲選為「重點培育學校」的臺師大，定調核心策略「從選擇中開創機會」（Opportunities with Options），強調創造更多修習全英文課程的選擇機會，讓學生能根據自身專業需求與語言能力，循序漸進地培養專業領域雙語能力。
