學術活動 |
日期 |
地點 |
主辦單位 |
活動內容 |
12/03(二) 13:30-17:00 |
集思交通部國際會議中心 集會堂(台北市杭州南路一段24號5樓) |
永續管理與環境教育研究所 |
COP29後氣候變遷與企業永續趨勢分析 <網站連結> |
12/03(二) 14:00-17:00 |
師大美術館 7樓 多功能演講廳 |
文物保存維護研究發展中心(隸屬藝術學院) |
【時光逆旅-文物修護的美學與實踐】修復專題講座 <網站連結> |
12/04(三) 10:10-12:40 |
進修推廣學院一樓演講堂 |
心理與教育測驗研究發展中心 |
113年「探究實作主題」評量工具設計選拔活動頒獎典禮 <網站連結> |
12/04(三) 12:20-13:10 |
樸106室 |
教務處教學發展中心 |
傑出TA遴選暨教學經驗分享:不同授課語言環境的挑戰與成長 <網站連結> |
12/04(三) 12:30-17:00 |
大安變電所地下洞道、電幻1號所 |
學務處職涯發展中心 |
113-1職涯活動|台電電力職場青年體驗參訪 <網站連結> |
12/04(三) 14:30-16:30 |
綜合大樓7樓大傳所大教室 |
大眾傳播研究所 |
大傳所專題演講「傳播『研究僧』讀馮建三之《台灣媒介一百年》」 <網站連結> |
12/05(四) 18:30-20:00 |
圖書館 |
圖書館推廣諮詢組 |
認識性議題與情緒:從羞愧談起(公館校區) <網站連結> |
12/06(五) 12:20-13:20 |
和平校區Ⅱ教育大樓教202國際會議室 |
師培學院國際師培推動組 |
「2025年國外教育見習 計畫甄選說明會」 <網站連結> |
12/06(五) 14:00-17:00 |
師培學院師培課程組 |
師培學院師資培育課程組 |
[ICT] CANVA 創意剪輯:輕鬆玩轉生成式影片[線上] <網站連結> |
12/07(六) 09:00-16:30 |
誠101 |
雙語教育推動辦公室 |
EMI成果發表暨研討會 <網站連結> |
12/07(六) 13:00-16:00 |
文學院大樓 誠 105 教室 |
英語學系 |
12/7(六)雙語教學增能工作坊 <網站連結> |
12/07(六) 14:00-17:00 |
臺灣文學基地 悅讀館 |
國際臺灣學研究中心(隸屬文學院) |
「貢獻文學於宇宙」講座_出版現實的文學 <網站連結> |
12/02-27
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校本部誠201階梯教室及正大樓分科教室 |
師培學院師資培育課程組 |
113學年度國中非現職教師學習扶助師資研習課程 歡迎報名 <網站連結> |
12/02-08
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線上系統申請 |
教務處教學發展中心 |
114年度教育部教學實踐研究計畫113/12/8前受理申請 <網站連結> |
12/02-01/13
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和平校區 |
文物保存維護研究發展中心(隸屬藝術學院) |
114年度文物保存修復學分學程受理報名 <網站連結> |
12/02-23
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科工學院TA305會議室 |
研發處創新育成中心 |
生成式AI 創新提案實踐營 歡迎踴躍報名 <網站連結> |
12/02-13
|
線上講座(會議連結於報名後另行提供) |
研發處研究推動組 |
遵守學術倫理 勇敢做創新研究─兼論撰寫國科會計畫 歡迎報名 <網站連結> |
12/02-11
|
圖書館 |
學務處學生輔導中心 |
閱讀x心理講座 歡迎報名 <網站連結> |
12/02-04
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樸106 |
教務處教學發展中心 |
113-1 傑出 x EMI TA培訓工作坊 歡迎報名 <網站連結> |
12/02-13
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樸201 |
文學院 |
【文學院EMI雙語活動】12/13(五)文學院聖誕派對報名中 <網站連結> |
12/04-18
|
樸201 |
文學院 |
【文學院EMI】11/20-12/18雅思寫作工作坊報名中 <網站連結> |
12/06-07
|
臺師大(和平校區Ⅱ)綜合大樓二樓綜210展覽廳 |
科技應用與人力資源發展學系 |
科技系114級專題製作成果發表會~桃花源技 <網站連結> |
行政公告 |
日期 |
地點 |
主辦單位 |
活動內容 |
12/02-11
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圖書館總館、公館分館、林口分館 |
圖書館推廣諮詢組 |
2024臺師大圖書館閱讀節 <網站連結> |
12/02-31
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電腦應試 |
圖文傳播學系 |
資策會攜手台灣動漫創作協會 培育產業AI即戰力 <網站連結> |
12/02-05
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教育學院大樓201演講廳 |
師培學院師資培育課程組 |
114年度教師資格考試宣導說明會 <網站連結> |
12/02-03/30
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校園書店 |
圖書館出版中心 |
【STAR閃亮畢業領巾】限量上市 <網站連結> |
12/02-20
|
國語教學中心 |
國語教學中心 |
韓國慶熙大學學伴招募,歡迎嚮往國際交流的你(妳)加入! <網站連結> |