全力推動專業學程,師大96學年度起廣設學程,光96學年度上學期一口氣就新增五個學程。只是一下子推出這麼多學程,也帶來不少問題。甄選方式、課程安排、課程規定…的紊亂,讓不少同學頓時霧煞煞;各學程辦公室和授課教師也都在慢慢適應這種較新鮮的課程制度。
課程老是衝堂?助教表示排課盡量符合學生需求
學程師生來自不同系所,排課技術是個大考驗。「華語文教學專業學程」許多同學因為學程課程和本系課程衝堂,只能暫時停止修課。為了解決這個問題,華語文教學專業學程將開課時間盡量安排在中午和傍晚時段,方便同學學習。生物資訊與技術專業學程也一樣,只得利用晚上上課,避免與其他科目衝堂。
中午或晚間上課,對同學們來說很辛苦,對上課老師也是一大考驗。負責財金學程的公領系助教就呼籲同學,學程老師要兼顧原本系所課程和學程課程,並不輕鬆,希望同學能自行利用空堂時間,挑選喜愛老師前往修課,學程盡量不開新時段以體恤老師;當然學程辦公室也了解同學們的需求,因此下學期將增設財金學程專門課程,並調整開課方向,讓同學不必系外選修。
相較於其他學程,光電專業學程教師兼物理系教授蔡志申表示,光電學程修習者幾乎以物理系本系為主,加上授課老師全為物理系教授,因此能安排早上授課,撞課問題不大。
因為衝堂,很多同學們擔心無法依照原定計畫在畢業前拿到學程證明,華語文教學專業學程提醒同學們,事先要做好課程規劃,以免無法在畢業前修完學程。以華語文教學學程為例,大部分課程由英語系、國文系及應華系開課,若遇到擋修問題,應該請找任課老師加簽,盡早解決修課問題。
環境監測與防災學程專任助理徐竫怡表示,許多學程都是多個系所合開課程,開課堂數較多,加上學分可以相抵,建議同學可參考各系課表,挑選適當時間修課。負責財務金融專業學程的公領系助教也說,財金學程會給同學一份各系所開課清單,請同學考量本身狀況後,自行去各系選修;基礎管理學程也一樣,像「行銷學」就開放星期一到五好幾個時段課程,同學可選擇有空時間趕快修習。
學程錄取名額太少,同學搶破頭?規定不得重複錄取
透過專業學程增進自己的競爭力,許多同學看到學程招生訊息都躍躍欲試,然而各學程招生名額有限,導致許多學程報名人數大爆滿。對此,教務處一方面鼓勵各系所提出更多學程規劃,同時也已經召開學程協調會,規定所有同學一次最多只能選擇一種專業學程修習(教育學程不計),以降低各學程重複錄取、同學無法兼顧選課、空佔名額的情形,也期待透過這樣的措施,提醒同學們審慎思考自己的學習規劃並認真學習。
對於有些同學擔心自己選課時,搶不過開辦學程該系學生,像環境監測與防災學程課程,因為課程與地理或地科系同學共同上課,因此害怕選課權益不公平?對此,學程助教徐竫怡建議同學,在課表公佈、但加退選還沒開始前,要及早反應問題,讓老師盡可能調整課程,並提高選課人數限制,以滿足同學們需要。
甄選方式成績至上?各學程盡量多元選才
大家都想修習學程,但是學程名額有限,各學程選才標準如何訂?社教100陳思嘉入學第一個學期,還沒有申請學程,但參加說明會後質疑很多學程以成績為篩選門檻並不公平,認為每位教授學業要求寬嚴不同,給分數的標準也不一,表面上看來成績較低的同學程度未必較差,師大是台灣教育第一把交椅,不能走回舊時代成績至上的思維,建議申請學程應給予第二階段審核面試機會。
對於同學們的疑惑,副教務長張子超承諾會請各學程調整篩選依據,讓成績不理想卻有特殊表現或作品的同學,都能有機會申請成功,也建議可以增加面試關卡或推甄、老師推薦函等多元申請管道。不過張副教務長也表示,教務處絕對尊重各學程的獨立性,要如何設定錄取標準,仍以各學程辦法為主。
專業學程師資不夠專業?師資都是本科系出身,專業應無疑慮
師大現階段並無管理學院與商學院,然而卻首先開設管理學程與財金學程,有些同學懷疑不夠專業?對此,負責基礎管理專業學程的董澤平老師表示,目前管理學程三位授課老師都是企業、商學、會計博士,專業程度不用擔心。目前學校沒有管理學院或商學院,但教育部已經核定開辦「管理研究所」,97學年度就要正式招生,未來將聘請七位專業老師,一起負責管理研究所與基礎管理學程。董老師強調,修習完管理學程的同學,等於修完一般商學院基礎科目,能增進未來就業能力。
修習數位內容與創新教學應用學程的衛教系研究生李銘生,認為這學期學程內容偏向電腦概論,無法學習電腦實際操作。對此,學程教師、圖資所長陳昭珍回應,課程須有連貫性,上學期課程主要替學生打下電腦基礎,下學期會搭配業界師資,設計有關數位典藏和數位遊戲,以帶領學生進入高階數位內容產業。
教師教學負擔加重?增加質的重要性,減低量的壓力
身兼系上與學程課程,老師教學負擔會不會過重?生物資訊與技術學程教授沈林琥表示,若能從整體來看,減低教師教學的整體學分數,就可以減輕備課的時間與壓力。他同時建議學程應針對社會需求規劃,增加質的重要性,減低量的壓力。
光電學程、物理系教授蔡志申坦承,現在難免發生課程與教育學程或通識課程撞課情形,不過光電專業學程每位老師授課總時數固定,加上物理系整體給予很多支持與協助,目前為止還算順利。對於現在學校力推專業學程,他建議學程規劃應優先考慮增進學校研究發展,並符合學生就業需求。【校園記者鍾怡玲、王瑋臻、周盈君、林怡臻、溫翎君、唐筱恬綜合報導】