【4/19校園記者國文101沈玟婷】臺師大圖書館二樓SMILE休閒閱讀區，舉辦4月份主題書展：閱讀樂趣多。圖書館邀請臺師大師生在霪雨霏霏的春季裡，歡度4月23日由聯合國教育、科學、文化組織(UNESCO)舉辦的世界書香日，一起愛上閱讀，徜徉在知識淵海的美好之中。

  　　【4/19 校園記者侯順耀報導】一般提到國際志工，最常見的就是贈送物資，協助弱勢地區居民改善生活。秉持相同精神，臺師大圖資所卻有不一樣的作法。他們發揮圖資專業，前往馬來西亞整建當地圖書館系統，並推廣閱讀，讓當地居民學會獨立學習，這項作法也獲得青輔會服務創意獎的肯定。

  　  臺師大圖書資訊所從2006年開始，因馬來西亞的華人學校圖書館資源缺乏，每年暑假組成一支服務志工隊前往馬來西亞，他們利用一個月的時間到各華人學校，協助圖書館的管理、宣導以及資訊系統化，並組織讀書會，協助推廣閱讀風氣。而歷時四年的工作，於今年匯集成冊編成一本「馬來西亞華人圖書館工作手冊」，受到當地媒體報導。

       【4/20校園記者國文100黃德欽報導】臺師大學生社團一年一度的年度盛事「社團博覽會」，將在5月3日至25日隆重登場！熱情有活力的社團將秀出他們這一年努力經營的成果，展現出臺師大社團活動蓬勃發展的一面。

 　　臺師大「社團博覽會」，將於5月3日至25日熱鬧展開！今年博覽會除了「海報金裝展」、「社團年度評鑑」、「動態表演嘉年華」、「師駝晚會」四項活動外，還特別加入「社團達人」的活動，邀請曾經參與社團活動，擔任過重要職位的「社團達人」，分享他們參加社團的經驗與心得。活動副籌體育系99級張銘泊表示，會將這些「社團達人」分享的寶貴經驗與心得集結成冊，作為學生社團的珍貴參考資料。
 
　　總籌地理系99級丁於珩表示，這次活動使用撲克牌四種花色的英文解釋加以包裝，因為這四種花色所代表的意義，正好是參加一個社團的心路歷程。梅花(Club)是社團，代表參加社團的初衷；黑桃(Spade)是鏟子，引申出為社團付出、耕耘的意思；紅心(Heart)是愛心，熱愛社團的心；方塊(Diamond)是鑽石，代表在社團裡發現自我的價值。
 
　　「眾星雲集‧再現風華」的「社團博覽會」將由5月3日至7日的「海報金裝展」揭開序幕，接續登場是15日的「社團年度評鑑」、18日的「動態表演嘉年華」與25日的「師駝晚會」，歡迎師長同學們踴躍參與。

          完整影音: http://pr.ntnu.edu.tw/news2.php?no=7644

      【4/20校園記者企管102何秋育報導】臺師大管理學院15日舉辦領導與企業倫理系列講座第三場次，邀請到阿瘦皮鞋總經理羅榮岳，羅總經理表示企業必須有「前瞻力」及「後顧力」，讓商品跟著流行走，建立起品牌形象，演講後精彩的問與答，讓現場聽眾受益良多。

        羅榮岳總經理談到"人"是企業的根本，阿瘦皮鞋相當注重員工培訓，從基礎訓練到門市銷售依序教起，讓新進員工從基礎開始，慢慢累積經驗，逐漸培養成態度優、潛力豐富、適應力佳的服務人員。為提高服務品質，阿瘦皮鞋也走進校園找人才，期待一股年輕的氣息注入企業。

        羅總經理表示阿瘦皮鞋藉由通路建立起品牌形象，在全台灣建立起四百多個據點，在通路方面，捨棄女鞋在百貨公司設立專櫃的模式，透過自行開店創造經濟規模，提高市佔率，以量制價創造高利潤，也引進IT網路隨時控管存貨，適時調整價格與行銷策略。

        在通路策略方面，羅總經理表示利用廣告行銷，以一針一線實實在在深得人心，以及邀請四大名模代言製造話題性，另外他表示阿瘦皮鞋未來即將進軍大陸及國際，利用產品在地化、管理形象及創新取得市場。而在獲利之餘，阿瘦皮鞋也相當關心社會公益，成立基金會回饋社會，期有拋磚引玉之效。

        戰略所潘同學表示這次演講讓他學習到公司經營策略與定位，以及本土或國外的定價策略，讓他非常希望可以成為阿瘦皮鞋的儲備幹部。

          管理學院領導與企業倫理講座第四場次將於4/28舉行，邀請到IBM總經理曾江華分享豐沛的產業知識與經驗，歡迎師長同學踴躍參加!

        完整影音: http://pr.ntnu.edu.tw/news2.php?no=7637

         【民音所提供】臺師大音樂系錢善華教授(民族音樂研究所所長)主持之國科會《帛琉音樂數位典藏計畫》，應帛琉國家博物館之邀，於三月廿七日至四月三日，協同國際知名民族音樂學者，日本大阪大學榮譽教授山口修，前往帛琉進行為期八天七夜的田野採集與參訪交流活動。

 　　　山口修教授於1965-1966年間，採錄之帛琉傳統音樂、舞蹈田野調查內容，為帛琉目前僅存1960年代之重要史料，帛琉政府亦數度表達對此份史料的重視與關切。透過日本、臺灣，與帛琉的三方合作，結合民族音樂學與音樂數位典藏技術，冀望能將此份珍貴史料做完整的典藏建置。

      【4/21校園記者企管102何秋育報導】臺師大98學年度全力推動「全人教育、博雅人生」計畫，並增加學生學習檔案，提供學生完整紀錄參與的校內外各式活動，讓臺師大學生朝向「德志體群美」五育均衡發展，培植優秀全方位菁英人才。

     學生全人教育系統主要分為學校認證與非學校認證，學校認證內容包含校內社團、系學會等活動，區分成德志體群美五大方向，由行政單位認證。在非學校認證方面，校外活動若有頒發活動證書，也可以經認證後記錄。另外學生也可透過「全人教育網站」部落格，發表參與各類活動心得。

       【校園記者侯順耀報導】臺師大校長同時也是資訊教育研究所教授張國恩，致力於數位學習領域的研究，將科技與教育結合，其研究成果給予在數位環境中學習者莫大的幫助，是98年度行政院國家科學委員會傑出研究獎的90位得獎者中，唯一在資訊教育領域獲獎的學者。
 
        張國恩校長任教於臺師大近20年，已發表上百篇國際學術論文並主持多項大型、整合型研究計畫，是2005年國科會第一級計畫主持人、2008年國科會傑出學者研究計畫主持人，這次獲獎更是繼2002年後，第二次獲得國科會傑出研究獎殊榮。
 
 苦讀四年從教育門外漢到數位學習達人
 
         不論是研究計畫或是學術論文，張校長在資訊教育領域的成績卓著，是政府機關或是學術機構提到資訊教育就會想到的第一人。不過，號稱「數位學習達人」的張校長，剛到臺師大任教時，居然完全是教育學的門外漢。
 
        張校長在台大電機所博士班時主要是研究超大型積體電路，畢業後到臺師大任教，發現師大這方面缺乏資源與競爭力，因此他決定轉型。「我開始思考既然我進入了資訊教育系，那麼我應該善用臺師大無可取代的優勢—教育，我轉而投入數位學習領域（當時稱電腦輔助教學）。」
 
        數位學習是指利用資訊傳播科技協助學習，是需要兼具資訊與教育專業的跨領域研究，這項決定對於張校長而言，實行起來相當不容易。「為了把基礎打好，我花了四年時間沒有寫過任何一篇論文，全心全意從頭學習教育相關知識，我常說臺師大對我有再造之恩，跟著臺師大非常多優秀的師長學習，我從完全不懂漸漸累積出自己的專業。」事實上，四年後張校長一出手就不同凡響，當年度就發表了兩篇SSCI論文，而全校當年也不過發表四篇。
 
  數位學習臺師大下一塊金招牌
 
        張校長提到，以往談學習就是在實體教室裡頭，在網路化之後，出現許多虛擬平台，像是電子書，甚至更熱門的雲端技術。不同的學習情境不只影響教學活動的規劃與實施，還可能影響學習行為、改寫學習理論，可以說以往在實體世界討論的教育問題，都可以在虛擬空間重新研究一次，「從這個角度來說，數位學習不僅是革新，甚至是革命。」
 
        「只要好好發展，數位學習將成為臺師大很重要的特色。」張校長認為，數位學習應用領域很廣，舉凡華語文、數學，甚至文化素養教學都很有發展空間，因此，臺師大學生在數位學習產業扮演很重要的角色，只要扶植起這項產業，不僅未來學生容易就業，也會是臺師大另一塊金字招牌。
 
  行動學習讓學習變智慧華語文教學獨步全球
 
         近年來張校長主要的研究計畫在於電腦模擬式學習、數位華語文學習、網路化企業訓練、資訊素養以及行動學習。
 
　　由張校長領軍的「智慧型教學系統暨數位學習研究室」，所發展出的數位教學成績不勝枚舉。像是「博物館行動導覽」，讓小朋友身上帶著PDA參觀博物館，了解學生行動學習的模式，並已發展網路博物館教學系統；透過資訊科技整合教室成立「模擬實驗室」，則可以讓學生在網路上進行科學實驗，在電腦上控制變項，增加實驗研究的安全環境。
 
　　看好華語文市場席捲全球的潛力，張校長結合校內華語文專家、心理專家與數位學習專家，組成華語文數位學習卓越研究團隊。張校長表示，現在中國也很重視華語文教育，但相較之下，臺師大依舊處於領先地位。整合包括華語文教師線上知識分享、用特教理論發展識字模式、華測會發展的測驗系統等豐富資源，發展華語文實力堅強。
 
　　張校長主持過多項大型計畫，一起合作的教授、研究助理多到數不清，儘管研究團隊龐大，他依舊有條不紊地完成每項計畫。帶著豐富的管理經驗領導臺師大，張校長認為，關鍵在於『節奏感』，不論研究或是行政都一樣，只要把每個單位的節奏感定出來就不會亂了。