【12/29公關室莊雅婷綜合報導】臺師大今年6月入選經濟部商業司「98年度校園RFID應用示範推動計畫」大學，今日舉辦應用服務啟用典禮，由校長郭義雄、副校長張國恩與資訊中心主任吳正己，共同點亮光球，宣告校園e卡應用服務正式啟用。
 
　　「RFID」是「Radio Frequency Identification」的縮寫，稱為「無線射頻識別系統」，利用感應器(Reader)和RFID標籤(Tag)組成的系統，並結合悠遊卡儲值功能。目前臺師大已經完成RFID校園e卡(學生證、教職員服務證)的全面換發作業，持卡者可感受「校園E卡無所不在」的便捷服務。
 
　　RFID校園e卡透過校園網路，提供成績單或學業證書列印系統、電腦教室選位系統等服務，提供個人化需求服務，兼具身份認證功能，持卡者可以跨越不同校區領取報表，免除攜帶報表文件奔波於不同校區間的不便。
 
　　同時校園e卡結合各單位或場地的門禁管理系統，例如進出圖書館、資訊中心、教學大樓、教師研究室或辦公場所、公共教室、以及學生宿舍等等，可藉由校園e卡的設定，具備辨識與記錄功能，達到安全又符合個人化的門禁管理。
 
　　另外，RFID校園e卡具悠遊卡儲值功能，各項服務透過持卡感應，達成自動扣款，例如扣取印表費用、成績單或證書費用等，目前亦結合學校停車場的臨時停車費收取作業，讓停車者持卡感應判讀個人身份，即可計算優惠折扣與自動扣款，不僅讓管理及服務人力得以精簡，亦可大幅提昇校園生活的便捷性。

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　　【12/30公關室莊雅婷報導】2009年即將結束，全新的一年即將到來，臺師大簡介影片也正式出爐。全新簡介片以雄壯開闊的氣勢起頭，將臺師大融合「古典」風華與「現代」視野，富含「人文」與「科技」氣息，兼具「美」與「力」的校園文化表露無疑。

　　全新簡介片以「寬廣的」師大路為主軸，將臺師大綜合性大學的角色透過9大學院的介紹，完整凸顯。20分鐘完整簡介當中，還有臺師大近代大師的介紹，讓觀者瞭解「師大大師」的風範。

 中文版10分鐘 、中文版20分鐘  英文版10分鐘、 英文版20分鐘

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　　【12/29公關室莊雅婷報導】由教學發展中心舉辦的「琳瑯滿目我的e」-學生學習檔案（e-portfolio）競賽活動，報名至99年1月29日止。為了幫助同學對建構個人e-portfolio學習檔案更有概念，29日晚間特別邀請陳瓊花副校長說明個人學習檔案的製作。

　　陳瓊花副校長表示，建構學習檔案是希望同學在大學學習階段，將走過的歷程保留紀錄，並加以應用，現在逢甲大學推行e-portfolio就有很好的成效。

　　學習檔案包括學生在學期間所有學習過程與紀錄，老師也可以藉著學生學習檔案，瞭解學生，對學生與教師都是具有正面價值的寶貴資料。

　　教學中心舉辦這次的活動，期望激勵學生自主掌握學習的歷程與成果，建構個人e-portfolio，相互分享學習歷程，增加學習成長機會。

　　這次比賽有高額獎金的獎勵，歡迎同學踴躍參加。活動網址：http://ctld.ntnu.edu.tw/activity/index.jsp?id=157

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　【12/25公關室胡世澤報導】圖書館25日公布大學部各年級借書最多的「借書王」，由郭義雄校長頒發獎狀給14名學生，社教系三年級吳祉儀、國文系二年級陳楷瑾，從大一入學至今分別借了498本、358本，她們高興的說，「幾乎每天看一本，看書很過癮！」

　　圖書館推廣組職員黃裕閔、系統組張簡士雋兩人，還在頒獎典禮前扮成耶誕老人，到處分發糖果、閱讀許願卡給現場學生，學生寫下祝福明年的隻字片語，再將卡片掛在耶誕樹上，台上台下洋溢歡樂。

　　郭義雄校長致詞表示，大學圖書館資源豐富，希望學生多上圖書館，不只借教科書，更要多借課外讀物，像他養成隨身帶書習慣，只要有任何空檔，就會翻閱手邊的書。

　　郭校長也引用孔子論語告訴學生，「學而不思則罔，思而不學則殆」，才能警惕自己多學習、多思考。

　　國文系陳楷瑾兩年多來借了358本書，她說，「閱讀是透過別人的生命，豐富了自己的生命」，她最愛看翻譯文學、推理小說及奇幻小說，書中有許多生活中不可能發生的事，看書可彌補不足的人生經驗。

　　陳楷瑾說，她爸媽雖是商人，但從小帶她上書店，家中也有許多書，因此她常在深夜遨遊書海，每天看完一本書，從高二至今，在部落格上發表200多篇心得，一天吸引200人次瀏覽，「因為有了書，我的生活更有趣。」

　　吳祉儀三年多來借了498本書，吳媽媽說，祉儀是獨生女，沒有兄弟姊妹，因此她希望，書是祉儀最好的朋友，從中學習獨立自主。

　　十多年來，祉儀每天看2、3本書，愛看推理小說，還寫下心得報告，如果書中人物關係複雜，她還會紀錄人物分析表。

　　吳媽媽說，祉儀每次看完一篇文章，會和家人分享文章大意，雖然祉儀愛看書，但也像個小女生，會迷上電視明星，不過祉儀很會自我要求，每天看書先訂計畫，看完今天想看的書，才放心看電視偶像劇，不會太沈迷。

　　【12/29校園記者應華101蕭安惠、張芝榕報導】僑大師大整倂三年，林口校區成為臺師大另一個重要校區，為此，學校投入相當多的心力，建設林口校區，讓學生擁有更好的讀書環境。
 
　　民國95年3月國立僑生大學先修部正式合併為國立台灣師範大學的林口校區，到今年(98年)已經滿了三年的銜接緩衝期。
 
　　緩衝的三年中，林口校區的校舍與場地做了不少整修與改建，包含宿舍，完成交誼廳整修工程、外牆屋頂防水整修、室內整修、家具設備建置，以及熱水鍋爐的更新。行政大樓及教學大樓，則完成了辦公室整修、設備更新、廁所整修、防水工程和國際與僑教學院的空間建置；運動設施，則有韻律教室、游泳池、籃球場地完成整修。
 
　　圖書館是校園的心臟，在三年緩衝期中，圖書館軟體、硬體、人員等各方面都做了全方位整建，包含門面及內部整修，把流通櫃檯分別從二、三樓搬到一樓，新建了門禁與安全系統和空調設備，以及Smile多元學習區，圖書館專業館員的比例從四分之一提升至三分之二；而且，林口分館還比總館多了漫畫室。
 
　　轉型前，僑大圖書館是一個只能維持基本功能的預科圖書館，但在與師大合併後，必須要轉型成全方位、多功能的國立大學圖書分館。整修轉型前的林口圖書分館面臨著許多問題，像是購書經費偏低、資訊設備不足、圖書館自動化系統老舊、館舍老舊、動線不佳、人力不足、專業館員偏低、沒有電子資源、沒有門禁系統、沒有空調設備等，幾乎整個圖書館都需要重新規劃。
 
　　在三年的銜接緩衝期當中，改建後的圖書館，受到學生們的熱烈歡迎，96年10月的入館人數，比起去年同期高出三倍之多。圖書館蔡金燕主任表示，整修後的圖書館不再只是自修或是做研究的場所，更是學習、對話、交誼、休閒的地方。
 
　　其他方面，完成了電力改善工程第一期、校園內無障礙設施、安全監視系統、消防安全系統、有線網路建置、景觀美化工程、雙語指示牌，還有停車場、KTV室、禮堂大廳、餐廳以及健康輔導中心的整修。
 
　　林口校區在三年的銜接緩衝期內，整修舊設施，增添新設備。學生們期待已久的資訊大樓，也預計在明年1月開工；未來資訊大樓的完工，必定能帶給學生更好的學習環境。
 
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　　【12/28校園記者應華102陳緯哲報導】現在的林口校區，過去是「僑生大學先修班」，與師大合併後，改稱「僑先部」，並增設國僑學院，並開始積極建設。

　　林口校區於民國95年與原「國立僑生大學先修班」整併，現由國際與僑教學院及僑生先修部組組成，占地21.91公頃，約為師大總面積的一半。

　　廣闊的空間，蘊含著豐富的生態景觀。林口校區，建築物雖然全數為承接過去「僑大先修班」而來的，最近校方也積極建設，翻修電路，並將陸續為宿舍裝上冷氣。

　　與師大合併的「國立僑生大學先修班」，與臺師大合併前，僑大已在林口擁有超過二十年的歷史。僑生先修部，招生對象是海外高中畢業的華裔學生。依據自僑居地學校畢業的時間點差異，分為秋季班與春季班。他們所上的課程，就是台灣國高中生所熟悉的「國、英、數、物理、化學、生物、地理、歷史、公民」。經過在僑先部一年的課程，他們會依據在校期間的五次大考成績，填寫志願，分發進入台灣各大學校系；沒有進入理想大學的學生，則可以在僑先部多努力一年，等待來年的分發。

　　僑先部的曾同學說：「我一開始喜歡台灣就是因為看那個『流星花園』，然後以前2006年，我有去過台灣一次，就是住在中原大學一個月的時間，就是念書、逛來逛去阿！覺得很喜歡台灣。回印尼之後，也是覺得很喜歡台灣，我就一直看台灣的影片『惡魔在身邊』，它的所有都讓我覺得真的很喜歡台灣，所以我才決定到這裡念書。I love Taiwan.我好喜歡台灣，不知道為什麼。」

　　梁同學：「為什麼會來台灣？我們爸爸媽媽是台灣人阿，一方面要學國語，國語在這個世界上真的很重要！感覺喔，跟我們國家比就是比較乾淨，比較方便。因為在我們國家什麼都要有汽車，沒有汽車就不方便。一方面有夜市、小吃。」

　　僑先部學生，今年人數約在1400位上下，來自全球二十餘國，並以港澳及東南亞學生為主流，其餘遍布全球各洲。本學期，配合大一服務學習課程，應華系學生更在晚間為僑生輔導課業，師生相得益彰。

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