師大新聞

2024年為國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）102週年校慶。臺師大擁有悠久的歷史，在這段歷史中，有許多傑出的人物對學校和社會產生了深遠的影響，其中之一就是梁實秋先生。他是華文文壇泰斗級的散文家、翻譯家與教育家，也是臺師大16位師大大師中的一位。

2022年是國立臺灣師範大學百年校慶，同時也是71級校友畢業40週年，由陳焜銘副校長擔任總召集人的「師大71級40重聚籌備會」團隊，籌備一系列重聚活動，其中美術系王瓊麗教授擔任文宣組組長，運用其美術專才創作了一幅極具意義的水性蠟彩畫作，作為多項文宣品的設計理念依據。為了讓此幅具有深遠意義的畫作能永久保存於校內，王教授特別將其捐贈給圖書館作為校史文物典藏。

全臺唯一常態性舉行，240位高齡者一起運動的盛況，在國立臺灣師範大學校園內展開，帶動起雙北地區銀齡健康浪潮。臺師大辦理「教育部大學社會責任計畫」，與張少熙特聘教授之國科會計畫「科技應用對社區高齡者健康促進網絡之整合與驗證」相結合，期望建立健康促進據點，提供社區長者一個優質安全的運動環境。因單次參與人數眾多，活動同時也透過科技介入方式，以人臉辨識系統，方便民眾快速報到。

113年全國大專校院運動會完美落幕，臺師大表現亮眼，總共獲得100面獎牌，包含32面金牌31面銀牌37面銅牌，在綜合型大學中排名第一。為表揚績優教練及選手在運動場上奮鬥為母校爭光，體育室6月3日在金牌獎堂舉行「113年績優運動教練、選手表揚暨頒獎典禮」，多位師長也出席祝賀運動員及頒發獎勵金，包括陳焜銘副校長、林玫君學務長、運動與休閒學院王鶴森院長、體育與運動科學系林靜萍主任、季力康教授、運動競技學系鄭景峰主任、體育室李佳融主任、體育室訓練組梁嘉音組長等齊聚一堂，共享喜悅。

國立臺灣師範大學地理學系以N3級系友為今年度活動主軸，由73級沈淑敏、林雪美系友籌劃，於今年6月1日舉辦地理系系友回娘家活動。活動地點在地理系會議室，邀請了63、73、83、93等級別系友們返校相聚，大家久別重回母系，相聚一堂敍舊談新，場面十分溫馨愉悅。

臺師大設計系113級畢業展《Fluxion 擾動進行式》於5月31日至6月3日，在松山文創園區北向製菸工廠展開。「Fluxion」象徵設計的流動性和變異性，是一場持續的對話，回應當代的設計思潮。展覽透過動態的視角，展示創意轉化的過程，邀請觀眾參與設計思想的流變。在這個展覽中，探討設計如何回應現代社會的挑戰和需求，並展現設計的多樣性和創新性。展覽分為三大擾動模式：擴散、共振、碰撞，展現設計與議題的互動。

隨著科技日新月異以及疫情衝擊，數位科技已成為現代生活中不可或缺的一部分，然而，高齡者因為種種原因往往無法順利跟上科技的發展步伐。為了彌補此數位鴻溝，且為了提升高齡者的數位素養，並促進世代間的交流與學習，國立臺灣師範大學USR高齡長健計畫，培訓30多位青年數位長健大使，透過系列課程和活動，5月起於7處社區照顧關懷據點、里辦公處以及原住民文化健康站，服務超過1,000人次高齡者，協助他們掌握數位技能，融入智慧科技生活。

外國人會想待在臺灣工作嗎？根據教育部統計，111學年度在臺灣攻讀學位或進行短期研習的境外學生，就有10萬人，而擁有超過3000名外籍在校生的臺灣師範大學，今（6/1）首度舉辦國際校友重聚活動，吸引逾30國校友返校，分享自己在臺求職甘苦談。

國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系於6月1日舉行「幼兒與家庭中英雙語嘉年華」EMI課程期末展演，邀請社區民眾共襄盛舉。現場設立5個活動，同學展現課程所學知識，與社區民眾進行雙語交流，在溝通中互相切磋學習。

由國立臺灣師範大學宏觀金融教育研究發展中心籌備處與臺北市政府教育局國教輔導團聯合主辦、龍山國中承辦的「2024年WGP金融戰略王Give Me 5北區錦標賽」，於6月1日上午於龍山國中活動中心盛大舉行。來自北區的20所高國中學校29支隊伍、共計325位選手齊聚一堂，透過「金融戰略王」桌遊，展開了一場金融知識與策略能力的精采較量。

配合113年臺灣音樂館展演藝術校園人才培育計畫，國立臺灣師範大學音樂學系同學繼2023年春季之後，於2024年6月1日的午後，第三度來到臺灣音樂館二樓常設展區進行音樂展演。該活動由國立傳統藝術中心和臺灣音樂館所主辦，提供同學們校外展現音樂才華的平台。

國立臺灣師範大學體育與運動科學系博士生、運動競技系校友、「亞洲貓王」唐嘉鴻，6月2日在斯洛維尼亞港都柯柏舉行的體操世界盃挑戰賽，再度於單槓決賽挑戰6.8的難度分，寫下生涯新高的15.400分摘金，教練翁士航盛讚：「現在是完成體了。」

為鼓勵學生善用暑期時間彈性修讀課程，國立臺灣師範大學教務處本學年度試辦，放寬日間學制暑期授課相關措施，包括擴大免收學分費範圍及調整課程最低開課人數，以期讓更多學生選修更多元化的課程。

「2024年美洲教育者年會」5月28日至31日於美國路易斯安那州紐奧良登場，我國由高等教育國際合作基金會（簡稱FICHET）統籌，國立臺灣師範大學校長、FICHET吳正己董事長親率20校40位代表參展，共同推動兩國高教擴大合作。

國立臺灣師範大學國際與社會科學學院於5月29日舉辦10週年院慶活動，臺師大宋曜廷副校長、各系所院長與院內老師到場共襄盛舉，更邀請到國社院傑出校友，和大家分享他們的經歷和現況，並共同欣賞國社院10週年院慶專刊影片，一起回顧過去，展望未來。

臺師大國際事務處19位國際青年服務隊志工在112學年尾聲，與來自沙烏地阿拉伯、馬來西亞、德國、巴西及聖文森及格瑞那丁等不同國家的11位境外生，一同慶祝了過去一年的華語輔導成果。這場成果分享更重要的是，促進本地同學與境外同學們之間更多跨文化的理解與交流，在輕鬆愉快的氛圍中探索彼此的文化差異！

穿越呂宋海峽的黑潮入侵是一個經典的物理海洋學問題，過往研究中已提出了多種機制來解釋它的形成。本研究則在現有理論的基礎上，根據衛星觀測海表面高度異常資料並結合混合座標海洋模式數值模擬輸出場，提出新型態呂宋海峽黑潮入侵。研究中分析1993年-2018年期間所有西向傳播之氣旋式渦漩撞擊臺灣東部黑潮衍生之交互作用，發現約82%的撞擊事件將反過來導致黑潮上游流域呂宋海峽之黑潮入侵行為。藉由系統性分析和動力診斷證明的方式，本研究將渦漩撞擊事件與對應的黑潮入侵事件連接了起來，並揭示了背後詳細的物理過程。值得注意的是，相對於過往的理論，研究團隊所發現的是一種從黑潮下游流域（即臺灣東岸）反向影響黑潮上游區域（呂宋海峽）流場動力進而構成新型態黑潮入侵之過程。

國立臺灣師範大學原住民學生資源中心於5月24日舉行「原民小畢典」，以布農族語曙光「Sansingkal」為題，期許原住民族畢業生可以「眼見那道光，逐光而行」，為同學們留下與眾不同的回憶。

近年來就讀大專校院的智能障礙學生人數不斷攀升，目前已經約有1500人就讀大學，佔所有就讀大學身心障礙學生人數第三高。雖然他們在高中時期絕大多數就讀技術型高中的集中式特教班（如：綜合職能科/班），以就業為目的，但因著家長的期待、不容易就業、也不想就此一輩子待在家裡，他們來到了大學。

5月16日至5月19日，來自臺灣、韓國和日本的學生們齊聚國立海洋生物博物館，參加由國立臺灣師範大學地球科學系、地球科學奧林匹亞選訓委員會及國立海洋生物博物館共同主辦的地球科學嘉年華 Earth Science Festival（ESF）。

臺師大2024人文季系列，文學院邀請「中華武俠文學學會」會長林保淳，於5月25日分享「說話暗器：從流星錘到血滴子」，探討暗器的文化意涵，暗器不僅表現角色性格，也作為推動情節的巧思。

國立臺灣師範大學USR「打造高齡者數位包容智慧長健計畫」，持續深耕偏鄉地區，計畫團隊於5月25日與宜蘭縣五結鄉公所及宜花數位機會中心合作，前往當地辦理數位包容、健康體適能及藝術手作課程，實踐青銀共學、健康老化的高齡長健目標。

臺師大師資生聯會於113年5月1日前往臺北市數位實驗高級中學，邀請師資培育學院高松景助理教授、徐秀媫助理教授一同參訪。活動自上午8時30分開始，在這個充滿現代感與創新思維的校園裡，與參訪的數位實驗高中黃翊軒秘書進行雙方交流與討論，除了參觀校園設施，聆聽學校的教育政策外，也為師資生提供一個深入了解數位實驗高中的辦學理念的寶貴機會。

臺師大三分鐘英語簡報競賽決賽於5月23日正式展開，邀請共同教育委員會外文教育組陳秋蘭主任、英語系多德教授、臺大寫作教學中心胡至柔老師和臺科大語言中心方挺老師作為評審，希望可以看到同學們精彩的簡報表達能力，並給予具建設性的建議和改進方向。

為串連各地區校長聯誼會，國立臺灣師範大學於5月25日畢業典禮當天，舉辦臺師大校長校友聯誼會成立大會，期望凝聚全臺教育量能，點亮臺灣教育新未來。

國立臺灣師範大學於5月25日舉行112學年度畢業典禮，校園內阿勃勒花開，為這個特別的日子增添了一抹金黃色彩。此次畢業典禮共有4241名畢業生，包括學士班2229人、碩士班1832人及博士班180人。

今天是本校112學年度的畢業典禮，我非常高興能在這裡代表臺灣師大，向所有畢業同學致上最誠摯的祝賀，恭喜你們順利完成學業！也恭喜所有家長！

今天對很多在場的同學們來說是一個大好的日子。從這天起，你們將各有各的一片天空，等著各位去翱翔，但不管各位會面臨什麼樣的天空，這片天空一定會帶風、帶雨，須各位奮力前行。你們可能也會如北歸的雁，一路上要與同伴互助合作，方能飛抵目標的天空。

為深化民眾對天文的認識，臺師大天文與重力中心於5月24日舉辦「2024大眾科普講座春季場」，由物理系吳亞霖助理教授兼中心科普組長主持，邀請臺北市立天文科學教育館吳志剛副研究員以「推倒天文高牆—在生活中遇見天文」為題，帶領聽眾品味生活裡的天文現象。

臺灣師範大學112學年度畢業典禮由「112學年度畢業典禮學生工作團隊」與學務處生活輔導組共同規劃設計，在校園各處中策劃了多個裝置藝術，為畢業生們帶來豐富的視覺與情感體驗。