師大新聞

臺師大與瑞昱半導體攜手北一女中、中山女高新興科技中心、臺北市科技領域輔導團 推動AIoT教師增能研習課程

為推動人工智慧與物聯網（AIoT）整合應用於教學現場，國立臺灣師範大學與瑞昱半導體持續深化與北部高中夥伴學校的合作，近期攜手北一女中、中山女高及臺北市科技領域輔導團及仁愛、北投、石牌、龍山四大科技中心，共同辦理多場AIoT教師增能研習課程，協助中學教師掌握AI技術應用於教學的核心能力，促進科技素養向下扎根。

臺師大副研發長暨產創學院AI所副所長林政宏教授指出，本系列課程由臺師大與瑞昱半導體共同設計與執行，採用瑞昱半導體研發的Ameba 82開發板，結合AI模型與簡易程式開發工具，協助教師以低門檻的方式學習嵌入式AI技術。研習過程中，臺師大教學團隊也分享AI於日常生活中的應用案例，並帶領教師從資料收集、標註，到模型訓練、測試與部署，完整體驗AI開發流程。

負責規劃與統籌的科技領域輔導團總召集人、北安國中陳玫良校長表示，面對生成式AI與物聯網技術蓬勃發展，教師角色已不僅是知識傳授者，更是科技應用的引導者。本次研習活動成功整合高級中等學校與國中端的資源與力量，強化了教師的數位素養與課程轉化能力。未來臺北市科技領域輔導團將持續與各界攜手合作，建構跨學段、跨領域的AI教學支持體系，讓中小學師生都能在真實情境中體驗未來科技。

中山女高新興科技推廣中心曾慶良主任則表示，AIoT的推廣不僅需要技術支援，更需要穩健的教學設計與師資支持體系。中山女高長期耕耘科技創新課程，未來也將配合教育政策，持續與臺師大、瑞昱半導體及臺北市科技領域輔導團、臺北市各科技中心攜手，發展更多跨領域模組與學生實作活動，打造有深度、有溫度的AI教育環境。

擔任教育部辦理補助「113年中小學校人工智慧教育計畫」主持人與「高中AI教育探索者社群」北區召集人的北一女中黃芳蘭老師表示，為呼應108課綱對科技素養的重視，以及AI技術於教育場域的快速推展，本課程特別採取「理論＋實作」雙軌設計。教師們除深入了解AIoT的基本架構與運作原理，更實地操作AIoT教具，親身體驗智慧感測、影像辨識與資料分析等應用場景。她強調：「我們希望透過此類增能課程，協助教師具備指導學生進行AIoT專題的能力，並進一步培養學生邏輯思考與問題解決的關鍵素養。」

臺師大副研發長林政宏教授表示，本次系列課程整合了產官學各界資源，不僅為教師提供可操作、可複製的AIoT教學模組，也建立起北區教師社群與科技中心間的實質合作關係，期望未來能擴展至全國更多學校，形塑區域型AI教育推動網絡。（資料來源：產創學院 / 編輯：胡世澤 ）