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葉丙成次長鼓勵師大學生培養四大職場特質 勇敢擁抱不確定的未來
教育部葉丙成政務次長於4月9日蒞臨國立臺灣師範大學，與師生分享面對未來趨勢的心態與應對方法，他鼓勵年輕世代勇於嘗試、跳脫框架，從探索中找到屬於自己的價值。他也用業界經驗提醒青年學子，具備「好奇肯學、誠信正直、察言觀色、做事牢靠」等四項特質，將能在職涯中脫穎而出。
臺師大教務處通識教育中心與學務處職涯發展中心合作，邀請葉次長發表專題演講《面對茫茫的未來，如何找到自己的天命：新時代、新挑戰、新思維》。講座於誠101教室舉行，吸引近300位師生踴躍參與，現場座無虛席，甚至走道也擠滿聆聽的學生，氣氛熱烈。劉美慧教務長、林玫君學務長等多位師長亦親臨現場，與學生一同聆聽葉次長在教育現場的觀察，與寶貴的業界經驗分享。
印永翔副校長開場引言介紹葉次長是臺大電機系教授，曾創辦「PaGamO」線上學習平台，致力於透過科技翻轉教育現場，也創辦「無界塾」提倡跨域學習與自我探索。自擔任教育部政務次長以來，積極推動素養導向課綱、雙語政策與高教轉型，引領臺灣教育邁向新紀元。
葉次長分享在臺大任教期間的觀察，每次演講後，總有人文社科領域的學生提問，對未來感到焦慮與不安。然而，數位行銷等很多領域都極需這類人才。他也指出，許多頂大學生雖在學業上表現出色，善於應付考試，但卻對自身興趣和志向缺乏認識，且缺少探索精神，因此提醒「人生不是只贏在18歲就好。」
談AI世代生存術 好奇心與學習力才是成功關鍵
葉丙成指出，當今世界變化快速，傳統工作逐漸消失，新興產業不斷湧現。根據研究，未來20年內將有65%的新工作尚未出現。「當世界變化得越快，機會也就越多。」他強調，與其焦慮於職場的不穩定，不如專注於提升自我能力，理解自身價值，勇敢面對挑戰。
談及AI與科技發展時，像是ChatGPT等生成式人工智慧，正逐步改變職場生態，葉次長提及他定期與臺灣新創公司的CEO交流。「這些CEO們一致認為，未來職場上每三到五年便需學會一項新技能」。「好奇心」加上自主學習能力，將會是成功的關鍵。面對新趨勢，他鼓勵學生培養觀察與發現問題的敏銳度，成為第一批了解並掌握新知的人，才能在不斷變動的未來中，占有一席之地。
此外，他也分享，目前臺灣許多新創企業徵才時，已不再以學歷為第一優先，而是更加看重解決問題的能力，以及個人經歷、作品集。他提醒同學們，儘管學歷能帶來初期的工作機會，但未來的職涯發展更仰賴經驗與個人特質。「若人的一輩子會換好幾次工作，那學歷就沒那麼重要了。」
他進一步分享，業界CEO們認為的四大關鍵人才特質：「好奇肯學、誠信正直、察言觀色、做事牢靠」。只要有這四個特質，即使從基層工作開始，絕對能迅速出人頭地。
找到天命三步驟：認識世界、認識自己、連連看
對於未來方向感到困惑的學生，他提出三步驟：
- 第一步「認識世界」：透過實習、與他人攀談，建立至少30-40個工作資料庫，了解不同工作的內容、所需準備、情緒感受等。
- 第二步「認識自己」：挑戰自己做沒做過的事，發掘潛在能力，藉由多方嘗試發掘自身特質與興趣。
- 第三步「連連看」：回顧自己過去建立的工作資料庫，對照個人特質，找出最適合的三至五個方向。
人生沒有最好的選擇，只有不斷試錯的勇氣
他呼籲學生們，不應被就讀的科系所侷限，應積極參與社團活動、爭取實習經驗，藉此拓展視野、累積經歷，才能擁有更多選擇權與機會。
「人生不是函數，無法微分取極值。」葉次長強調，「人生沒有最佳選擇，與其想著如何一步成功，不如勇敢冒險。」他提醒學生，認識自己，是一輩子的課題，探索自己的興趣與不適合的事同樣重要，嘗試與摸索的過程本身就是價值的展現。他勉勵同學們，踏實前行，就能逐步找到屬於自己的「天命」。
葉丙成強調，學生時期最大的特權是「可以失敗」。「越早失敗，摔得越輕；人生越晚摔，摔得越重，」他以嬰兒與成人摔跤的比喻解釋，「所以要趁學生時期去嘗試各種可能性，培養對失敗的耐受度。」
他認為，人生最可怕的不是失敗，而是悔恨。他鼓勵同學們從日常經驗中汲取養分，勇敢踏出舒適圈，並以「人生沒有最好的決定」作結，提醒大家不必為追求完美選擇而焦慮，應珍惜當下、勇往直前。
最後，對於希望多方探索的學生而言，教育部也提供相關計畫供年輕世代申請。他介紹，教育部推出「青年百億海外圓夢基金計畫」，針對15~30歲青年，提供築夢工場組與海外翱翔組兩種不同方案，讓年輕世代可以拓展國際交流，展現活力、創造力與韌性。 (撰稿：校園記者國文117陳祐蓁 / 編輯：張適 / 核稿：胡世澤)
