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臺師大與千葉大學深化教育交流 透過雙向互訪拓展國際視野
國立臺灣師範大學與日本千葉大學自2013年簽署合作備忘錄（MOU）以來，持續深化雙方在教育領域的合作。今年2月，師大師生前往千葉大學進行教育見習，並於3月迎接千葉大學師生來訪，透過雙向互訪，促進臺日教育文化的深度交流。
師大生赴日見習：探索日本物理教育與文化
千葉大學近年來屢獲日本櫻花獎學金，舉辦Twincle Program集結東亞和東南亞數國姐妹校大學生，齊聚一堂共同發展科學探究的學習活動。臺師大共有5位自然領域物理專長師資生獲得千葉大學獎學金或是校內補助，包括物理系陳玠同、粘仕煜、曹碩成、特教系陳芳琦、體育系詹育誠，前往日本千葉大學參與「Twincle Program」交流計畫。此計畫匯聚來自東南亞多國的學生，讓師大生得以體驗日本當地的教育文化，並能在科學探索與跨文化交流中獲得豐富收穫。
在學術交流方面，由千葉大學教育學部的加藤徹也（Kato Tetsuya）與森重比奈（Morishige Hina）老師領銜帶領，師資生們深入探討日本與其他國家物理教科書的異同，並親手製作靜電感測器與無線充電裝置。此外，他們在千葉大學物理實驗室操作荷姆霍茲線圈進行電子荷質比測量，發現日本的實驗裝置設計精巧且準確度高，能夠為實驗帶來更多討論空間。千葉大學的實驗室設備，如卡文迪西扭秤、楊氏係數測定裝置等，也讓師大學生驚嘆日本物理教育資源的豐富與完善。
除了學術交流，千葉大學學生熱情帶領師大生探索當地文化。學生們參訪東京國立科學博物館，不僅見識到其科學展示的細膩與全面性，也感受到了日本作為工業大國的技術實力。此外，參訪秋葉原、澀谷與淺草寺，也體驗到了日本做為流行文化的輸出大國的獨特魅力。
千葉大學師生來臺：深化教學合作與文化交流
而在2月28日至3月9日，千葉大學師生回訪臺灣，展開為期10天的教育與文化交流活動。本次訪臺不僅讓日方學生深入了解臺灣的教育體系，也透過在臺中學試教及文化交流活動，深化臺日合作關係。
在教育交流中，日本學生於師大師資生面前進行試教演練，雙方共同討論課程設計、教學流程與教材改進，透過相互回饋提升教學能力。經過優化後，日本學生前往萬華國中、仁愛國中、基隆女中、陽明高中等學校進行教學，透過精心設計的科學實驗與文化交流課程，帶領臺灣學生探索鏡面起霧、針孔成像等科學現象，也讓日方學生體驗了臺灣中學的教學現場，展現跨文化教育合作的成效。
除了學術活動，雙方學生也在臺灣各地展開文化交流之旅，參訪臺北101、士林夜市、猴硐貓村、九份、十分與淡水老街等熱門景點。也造訪北投溫泉博物館、故宮博物院、國立臺灣科學教育館與臺大物理文物廳，深入了解臺灣的歷史與科學發展，也深刻感受臺灣的多元文化與熱情。日本學生特別喜愛臺灣的鳳梨酥，臨行前也紛紛購買作為紀念，展現對臺灣文化的喜愛。
臺師大師資培育學院這些年來和千葉大學所建立的互訪機制，主要是希望透過師資生互訪成為學伴的方式，在建立友誼之際，同時也提升國際教育視野，以及跨語言跨文化的溝通能力。未來雙方將持續推動更多學術與文化合作，深化兩校的國際連結。千葉大學師生也表達對臺灣的喜愛，期待未來能有更多機會與師大再次交流，共同推動跨國教育合作的發展。
另外，師培學院感謝千葉大學今年提供三個公費名額給師大學生交流見習，除了致謝千葉大學師生團隊外，特別感謝葉怡芬教授此次計畫推動，陳育霖教授帶領千葉學生課程，以及在臺接待物理系學生張簡雲翊、陳苡銜、羅昱傑，讓此次國際教育見習順利圓滿。(撰文：體育系詹育誠 / 編輯核稿：胡世澤)
物理專長的師資生與來自東南亞各國的學生們一同參與千葉大學所主辦的「Twincle Program」跨國交流計畫。S.JPG)
物理專長的師資生與來自東南亞各國的學生們一同參與千葉大學所主辦的「Twincle Program」跨國交流計畫。
