師大新聞

EMI學術英語人才與領導培訓課程正式啟航 首發運用AI提升EMI口語

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心於9月6日正式啟動「113-1 EMI學術英語人才與領導課程」，課程首場講座為與英語學術素養中心共同舉辦的「Using AI to Upgrade Your EMI Oral Instruction」，揭開了AI輔助EMI教學的新紀元。課程首場講座由臺師大EMI教學資源中心副執行長范雅筑博士主講，吸引53位來自國內外的學生參與。這場講座不僅是此系列課程的開端，更帶領學員探討如何應用尖端人工智慧提升EMI課堂的教學品質。

「113-1 EMI學術英語人才與領導課程」為校內外生支持系統的建立，此前瞻性系列課程旨在回應各大專院校日增的EMI課程需求，培養新世代EMI教學助理與學術英語輔導員。課程引領學生學習如何利用AI等工具增加EMI教學效果，並養成具備擔任EMI教學助理與學術英語輔導員所需的專業知識與技能。此課程採實體及線上混成模式進行，突破地域限制，便利更多來自各地的學生參與。

在本次講座中，范雅筑博士深入淺出地示範AI學習工具Sensay應用於EMI學習的多元情境，特別是在學生口語表達練習與教師教學進度追蹤等方面。她強調AI不僅能夠幫助教師針對學生的獨特需求進行精準與量身訂做的教學內容，還能即時反映學生的口語表現。

此外，范博士也在課程中引導學員體驗如何透過線上AI口說系統Sensay進行口語練習及設計題目，藉由實際操作讓學生進一步了解AI如何輔助教學，以及如何更有系統地提升英語聽說讀寫能力。參與學員對課程回饋講座內容豐富，且具實用性，國立台北教育大學教育學系的郭同學提到：「講座內容非常清楚，而且我很喜歡講師的發音」。

國立臺灣師範大學EMI教學資源中心表示，未來將持續推動更多與AI技術結合的EMI課程，為台灣高等教育的雙語化加值增能，並期望透過與英語學術素養中心之合作，以系統性之課程培養更多具備領導能力的EMI教學助理與學術英語輔導員，共同迎戰EMI教與學之挑戰。（資料來源：EMI教學資源中心 / 編輯核稿：胡世澤）