師大新聞

臺師大教育大數據微學程啟動 強化學生數位時代的跨域能力

國立臺灣師範大學獲得教育部「教育大數據微學程」競爭型計畫，且為全額補助，即將在111學年度第二學期開課，全力培養學生數位時代的大數據分析能力。劉美慧教務長表示，學程設立目的在於培養臺師大學生撰寫程式語言，以及應用軟體進行教育大數據分析的能力，強化數位時代的跨域能力。

教育大數據微學程由電機系林政宏教授、科技系蔡芸琤教授、公領系鍾明倫教授合作規劃，三位師長規劃出符合時代新趨勢的跨領域課程，同時邀請業界知名的數據科學業師共同授課，以做中學的學習模式，培養學生實作能力與就業能力。

教育大數據微學程共規劃18學分（如下表），學生可於一年內修畢12學分，拿到學程證書，更歡迎學生將所有課程修畢，以深化實力。

本學程也提供非資訊領域學生的學習輔導，例如：每門課程皆提供數位教材、課程直播影片或課前預錄影片、範例程式，方便學生於課前預習及課後複習。本校創新育成中心四樓會議室將規劃為共學空間，會安排教育大數據TA群，每週兩次定期於共學空間，提供各類程式語言面對面諮詢服務。本學程也鼓勵跨領域教學與共學機制，包括：成立教育大數據共學社團、教育大數據讀書會，以及教育大數據種子教師共學共備社群。

111學年度第二學期將開設三門課程：「大數據程式設計」、「學習分析工具實務應用」、「資料科學在教育上的應用」，這三門課既是微學程的基礎課程，也可採計為通識教育的邏輯運算領域課程。歡迎各領域學生加入修習行列，不用擔心是否有程式設計基礎，勇敢跨出跨域的第一步，享受學校提供的課程及學習資源。教育大數據微學程精彩可期，歡迎臺師大學生一起來探索教育大數據的奧秘，成為數位時代的問題解決者。(資料來源:教務處 / 編輯:胡世澤 / 核稿:鄧麗君)

教育大數據微學程之課程綱要（共規劃18學分）

類別	課程名稱	必/選	學分	學期	備註
基礎	大數據程式設計	必	3	111-2
	資料科學在教育上的應用	選	3	111-2	二選一
	學習分析工具實務應用	選	3	111-2
進階	機器學習在教育上的應用	選	3	112-1	二選一
	教育資料探勘專題製作	選	3	112-1
實務	教育大數據專題製作	必	3	112-1

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