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【9/28公關室周芳宜報導】9月28日是一年一度的教師節，在國立臺灣師範大學綜合大樓舉行「典範與風華：王秀雄教授藝術教學與研究成就國際學術研討會」，為王教授對臺灣美術教育的貢獻致敬，同時也推崇他的藝術研究與教學成就。現場國內外知名學者齊聚一堂，感謝這位「老師們的老師」！
從大學、研究所都在臺師大美術系就讀的副校長林磐聳，在研討會開始向王教授遞上「遲交的作業」，也是今天研討會的論文集。林副校長引用美國開國元勳傑弗遜的名言：「我們都是屬於農夫的一代，是為了讓下一代能夠當律師，讓下下一代能夠當詩人。」他表示，王老師就是那位「農夫」，感謝老師多年來深耕臺灣美術史教育。
王秀雄從屏東師專畢業後，又進入師大藝術系就讀，當年48級畢業的同學因為成就傑出，有「將官班」之稱，同儕包括有「美術傳道者」之稱的何清吟、臺灣現代版畫先驅廖修平、旅法畫家李元亨等。王老師在美術系上任教超過三十餘載，並曾擔任系所主任，為臺灣培育出無數優秀的藝術師資、藝術家、藝術行政人才以及傑出的藝術學者等，成就卓著。
王秀雄感謝臺師大當年的公費制，讓家境清寒的他能夠受大學教育。他表示，自己會鑽研藝術史的領域，是因為發現世界對美術教育多關注於「創作」，然而培養「鑑賞能力」其實比「創作」更為重要，因此他長期以來積極參與臺灣各類藝術教育政策的制定及推動，致力於藝術與文化的發展。
王秀雄從臺師大畢業之後，又前往日本國立東京教育大學藝術博士班就讀。回想異國求學的日子，王老師最感動於日本人「盡忠職守」的工作態度，當時校內工友24小時住校服務，也有教授為了研究，實驗室的燈三天三夜都未熄過。王教授學成歸國後也以一樣的工作態度要求自己，因此擔任教職期間從不遲到早退，數十年如一日。王教授也說，要看一個人治學好不好，首先看他的論文註腳是否按照格式寫，以及文中所引用的名詞翻譯是否統一，這也是他對指導學生最基本的要求。
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