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圖 新聞投稿
2025-08-22
影音》臺師大引領IBEC國際研討會亞洲首航 攜手全球教育專家探索教育多元創新
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本屆研討會安排了近30場學術論文發表,及近2梯次的主題海報交流,所有發表以英文進行,以利全球IB教育工作者與國內IB學校交流多元觀點。
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IBO國際文憑組織學校事務總監Nicole Bien博士指出,全球教育正面臨氣候變遷、地緣衝突、教育資源不均等多重挑戰。
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研討會參與者超過150人,超過一半的參加者來自海外12個國家。
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臺灣師大國家講座教授蔡今中教授。
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全球有超過5,900所中小學,遍布160個國家的國際文憑教育 (International Baccaluareate),選定長年深耕國際教育的國立臺灣師範大學,首次於亞洲主辦「2025年國際文憑教師證照國際研討會」(International Baccalaureate Educator Certificate Conference, IBEC conference),於2025年8月15日至17日盛大登場。

研討會參與者超過150人,超過一半的參加者來自海外12個國家,此一機會讓國內IB教育人員,包含中小學公私校與大學研究者,和海外IB教育專家共聚一堂,透過交流互動與相互學習,能讓IB教育在臺灣與亞洲有更多在地化教育發展的可能。

本次研討會主題為「Empowering Educators to Thrive in a Changing World」(賦能教育者,使其在變動世界中蓬勃發展),研討會參與者就快速變動的社會環境之下,就支持教育工作者的專業成長與創新實踐,以及經營全人教育與接軌國際的辦學品質,進行兼顧學術與現場實務的討論。

臺師大校長吳正己開幕致詞表示,學校自2018年起與國際文憑組織(IB)合作,成為全臺唯一提供IB課程的高等院校,免費提供本校學生修習相關課程,培養新世代教育者掌握IB理念與教學方法,強化國際流動力與職涯競爭力。

他指出,此一合作契合臺師大在教育領域的領導地位與雙語標竿大學的定位。自1922年創校以來,雖已發展為國際化綜合大學,教育研究表現名列前茅。透過這三天會議,凝聚共同信念:教育是推動世界正向改變的力量,期盼與會者深入交流、挑戰假設、分享經驗,並建立持久的國際合作夥伴關係。

IBO國際文憑組織學校事務總監Nicole Bien博士指出,全球教育正面臨氣候變遷、地緣衝突、教育資源不均等多重挑戰,IB將以「人類與地球共榮」為核心願景,推動教育轉型,重視在人工智慧時代培養解決複雜問題的能力,並尊重多元知識體系。

她強調,教育者與領導者是變革的關鍵,IBEC社群將在其中發揮重要作用。會中亦安排主題演講與專題分享,探討學生成功、學習社群、領導力與AI等議題,期盼透過跨文化交流,促進全球教育永續發展。

三場主題演講重磅登場 引領IB教育工作者前瞻思維

為展現學術研究與教學實務並重,本次研討會主題演講特別邀請三位重量級講者,第一場主題演講由臺灣師大國家講座教授蔡今中教授主講,他分享了自己研究團隊長期以來在學習科學上的系列研究成果,讓我們了解學習本質、學習方法 (ATL)、以及科技強化環境如何的相輔相成。

第二場主題演講則由日本慶應義塾大學 Dr. Akira Shah主講,他的演講探討長期以來以西方色彩為主的IB教育,如何透過IBEC大學的成立讓IB教育能夠更加在地化,讓各國的教育系統做更好的融合。

最後一場主題演講則由國際文憑組織(IBO)全球研究總監 Dr. Jennifer Merriman主講,他介紹了許多IB教育最新研究與趨勢,以及教育創新與實踐,並鼓勵教育研究者們持續在教與學的領域上,以師生身心福祉為目標共同努力。

促進IB教育學術研究及實務教學的深度交流

本屆研討會安排了近30場學術論文發表,及近2梯次的主題海報交流,所有發表以英文進行,以利全球IB教育工作者與國內IB學校交流多元觀點。主題涵蓋創新教與學、當代教師專業發展的有效設計、IB與IBEC教育的發展與優化、與IB哲學在地化實踐。

此研討會為教育工作者提供兼具理論深度與應用價值的啟發,為IB教育工作者帶來跨文化、跨領域的專業啟發。臺師大參與IBEC學程的教師與學生,也在此研討會中有六場研究發表,主題聚焦在教與學的創新作法。

此一研討會做為國際級教育專業交流場域,臺師大和國內IB學校共同推動兼顧本國教育政策與國際教育的教育實務,並也與各國推動當地IB師資專業化的IBEC大學進行後續策略合作,互相學習截長補短,為了更優質的教育而努力。

展現臺灣的傳統文化並慶賀學生的多元學習(learning celebration)

此次研討會在師資培育學院精心籌畫與校內各單位協作下,許多亮點活動也讓各國參與者體驗到臺灣文化的特色。開幕當間,大會提供IB學校參訪活動,共有40位各國IB教育工作者參訪臺北市濱江實驗國民中學與台北奎山中學,相互交流如何在接軌國際的學習目標下,實踐教育在地化,適性發展學生天賦。開幕當天請到長安國小武術隊進行表演,讓研討會參加者感受到長安國小的活力與熱情;並也邀請亦宛然掌中劇團進行布袋戲表演,小小的戲偶在典雅的文薈廳中,在所搭建的戲檯子上做了最好的文化外交。

第二天則有臺師大國語教學中心為與會來賓設計的書法與擂茶體驗,透過做中學實際讓外國訪客們對中華文化有深刻體驗;晚宴時間則移師到圓山飯店,學生的弦樂四重奏讓古色古香的建築樂聲繚繞,提供給訪客們中西合璧的饗宴感受。整場研討會的司儀也是由臺師大親善大使與修習IBEC學程的沈同學引導。此一國際盛事除了讓參與來賓更加了解臺灣,更也提供參與活動的師長、學生、和同仁跨文化交流的體驗。

IB教育以「全人教育」(holistic education)為核心,結合國際視野與批判性思維的培養,長年以嚴謹的課程與評量機制,提升學生學習表現。近年來,全球已有16個國家超過 50 所大學提供 IBEC 學程,臺灣師大自2018年開辦IBEC師培學程以來,優良辦學成效也獲得IB組織青睞,將此一國際研討會帶進臺灣,讓國內教育工作者能進行跨國教育合作與經驗交流,促進國際教育與在地彈性並存,並為臺灣IB教育工作者創建跨學科、跨文化的協作空間。

身為亞洲首屆 IBEC 大學研討會的主辦單位,臺灣師大不僅為臺灣爭取國際曝光,更為臺灣IB教育工作者搭建國際教育專業對話平臺,攜手推動更高品質的國際教育。(資料來源:師資培育學院 / 攝影:張適 / 編輯:胡世澤)

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