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結合產官學力量，啟動AI 學習熱潮！以賽促課、以賽促學
國立臺灣科學教育館與國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系攜手合作， 於 7 月 5 日（六）盛大舉辦「2025 年 AI START！程式競賽」。本次競賽結合了智高公司、貝登堡公司、奧斯丁公司、與樂益文創公司等產業夥伴的經驗與資源，展現產官學三方協力推動 AI 教育的決心。本次競賽以國小學童為對象，吸引來自全國 10 個縣市、84 組隊伍、超過 200 位國小選手熱情參與，競賽氣氛熱烈，處處可見孩子們動腦又動手，展現科技創意、團隊合作的精彩畫面。
從遊戲中學習 AI，提升孩子未來競爭力
AI 已是全球科技發展的重要趨勢，臺灣的 AI 產業更在國際間備受矚目。透過趣味與挑戰兼具的競賽活動，孩子們能認識 AI、學會程式設計，並在過程中培養團隊合作、創造力與問題解決的能力。臺灣正如其他先進國家般積極推動 AI 教育，更強調生活情境應用與跨領域學習的重要性，盼能引導孩子將科技知識實際應用於生活。
六大賽事熱血登場，展現學童科技實力
本次競賽共設六項賽事，其中四項為競賽組，兩項為創意組，全面激發學生的邏輯思維與創意發想能力：
1.START！AI 智慧小車賽
小車需在限定 3 分鐘內，完成三大任務區的挑戰。其中 A 區需要考驗團隊合作能力合力完成拼圖使小車可以順利循跡，而 B 區須運用 AI 顏色辨識功能夾取正確顏色的目標物，C 區則進行循跡夾取任務，挑戰高度整合的程式與感應器控制技術。
2.R4M 機器人任務賽
採計時積分制，由 A（遙控）與 B（循跡）兩種機器人共同完成任務。限時 2 分鐘內，需完成 6 項任務，考驗團隊合作與策略思考。
3.WRO Robostarter-Sumo
以 MATRIX 金屬機器人設計為主，比賽採三回合制，機器人需將對手推出相撲場才能得分，過程緊張刺激，比賽考驗程式設計與操作能力。
4.AI 智慧農業採收機器人賽
模擬智慧農業場景，學生需設計能自動採收與分類水果的 AI 機器人，並使用影像辨識分辨成熟與未成熟水果，結合永續農業理念，寓教於樂。
創意賽激發想像，落實SDGs 永續精神
除了技術競賽，創意組賽事亦令人驚艷，參賽者需以「智慧校園」為主題，發想實用創意方案：
1.新創組
使用開放材料如 Micro:Bit 等及「AI 影像或語音辨識模組」，讓機器人能執行語音或影像辨識任務。參賽選手發揮無限創意，設計各式智能校園系統，並結合SDGs 永續發展目標，展現小小年紀就有大大的世界觀。
2.創客組
運用開放材料如 Micro:Bit 進行創意製作，設計能使校園更為智能的裝置，並且作品中也需展現對 SDGs 永續議題的關注與理解，體現科技教育與生活應用的完美結合。
賽前培訓工作坊，奠定學習基礎
為協助學生更好參與比賽，科教館特別在賽前於 4 至 5 月期間辦理共 10 場次研習工作坊，主題涵蓋「Micro:Bit、R4M 機器人、WRO Robostarter - Sumo、AI 智慧農業採收機器人、START！AI 智慧小車賽」等。孩子們透過動手操作、程式撰寫與感測器控制等活動，從零開始一步步打造屬於自己的 AI 機器人，累積滿滿成就感。
從小啟動 AI 力，培育未來創新人才
科教館劉火欽館長指出，AI 科技的學習應該從幼稚園和國小開始，從遊戲中動手學習，並且能結合各學科的知識探究，讓知識學習成為有趣的、有意義的探索活動。臺師大科技系表示，這場AI 競賽的目的在結合科教館及企業資源，低門檻高樂趣的方式，吸引更多小朋友喜歡學習AI，並且「以賽促課、以賽促學」。
「2025 年 AI START！程式競賽」透過動手實作、團隊協作與創意思維，讓國小學生在歡樂中學習 AI 與程式設計，為未來的數位社會奠定堅實基礎。這場競賽不僅是一場科技教育盛會，更是臺灣培育下一代 AI 人才的關鍵起點。（資料來源：科技系提供 / 編輯：胡世澤）
▲ 產官學協力推動 AI 教育，以賽促課，以賽促學
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