|
國立臺灣師範大學12月14日舉辦與中嘉數位集團產學合作媒體素養推動成果展,除了公布今年度超過6000人次參與計畫,也公開展示4套、由計畫所開設劇本殺課程,融入媒體素養教育的原創劇本,玩家將換上角色服飾、扮演劇中角色,閱讀各自劇本後展開對話,透過邊演邊解謎,以沉浸式的遊戲體驗,思考媒體科技帶來的影響。
臺師大大眾傳播研究所與中嘉數位集團自108年起攜手,就推廣媒體素養教育、增進公共媒體識讀能力進行產學合作,包含舉辦手機影製工作坊、招募校園大使、補助各級學校、在地協會舉辦媒體素養講座、研發媒體素養桌遊等,藉由多元管道,傳達給大眾媒體素養的重要性,更能輕易學習。
本次活動中,臺師大大傳所公開與民眾打造《百障館謀殺始末》、《墨語無間》、《你給我記著》、《潔樂絲秀》四套媒體素養劇本殺,內容聚焦網紅效應、資訊素養、新聞倫理及公共輿論等社會議題,也為提升遊戲體驗,劇本中設定多種情境,包含網紅生態、兇殺案、武俠小說、媒體環境等,讓玩家在解決謎題的同時,理解劇本本身的訴求。
指導劇本殺創作課程的謀殺衛斯理工作室涂宇廷表示,劇本殺為新世代的一種社交解謎遊戲,每個人在遊戲中都將被賦予不同的身份和背景故事,隨著一步一步解開劇情中的謎團,找出真正兇手時,也將媒體素養教育從課堂延伸至生活,四套劇本殺歷時團隊兩個半月、每天6-8小時的創作課程來構思。
劇本殺《潔樂絲秀》團隊,劇本原創廖宇潔表示,因為在龍華科技大學遊戲系擔任講師,常聽到學生未來志向是想當網紅,因而起心動念構思劇本,劇本描述知名網紅突然失蹤,經過媒體報導後,陰謀論開始蔓延,劇情希望透過網紅視角,傳達影音工作者為點閱率而鋌而走險、光鮮亮麗背後的辛苦,以及面對網路輿論、廠商、贊助商壓力的難處。
廖宇潔分享,《潔樂絲秀》劇本是經過大家協作而成,像是團隊中成員游璧如,本身是一位國文老師,負責梳理文字、劇情脈絡,把他的想法具體化,以及在作品試玩階段時加入的,兩位龍華科大學生顏苾盈、謝湘儀,參與後主動提供反饋,甚至加入劇本殺製作團隊。
劇本殺《百障館謀殺始末》團隊,由一群的中國學生組成,劇情描述高中學生離奇失蹤,警方搜索108天未果,卻未把真相公佈,反倒讓新聞媒體出現渲染、片面報導的情況,也導致指責警方辦案聲浪出現,使網路輿論中出現許多「鍵盤警察」。
團隊組長、就讀大傳所的于同學認為,新聞媒體為追求流量及點閱,未經求證、查核的報導,加上政論節目中「媒體人」誇大,反而讓事實真相越撲朔迷離,《百障館謀殺始末》劇本殺開放式的結局,也讓參與者相互辯論,促進媒體素養的思考。
臺師大媒體素養基地計畫行政專員林惠惠表示,換裝是劇本殺的一大特色,透過穿上角色代表服裝進行遊戲,玩家能身歷其境地進行推理,同時首創的媒體素養劇本殺,劇情融入媒體識讀核心指標,相較於閱讀書籍、或是單純聽講,更具沈浸式及娛樂性,也為媒體素養教育帶來更創新的教學方法。
計畫主持人、臺師大大傳所特聘教授陳炳宏表示,當今媒體問題千變萬化,單憑仰賴教科書的知識,難以概括回應複雜的社會現象,藉由原創劇本殺,劇情扣合時事,擺脫現實生活中社會身份的限制,深化對議題的理解。
臺師大大傳所所長蔣旭政教授認為,媒體發展日新月異,我們不僅要學習,運用多媒體來表達多元的觀點,也要具備媒體素養認識多媒體,透過中嘉數位集團產學合作,舉辦接近上百場的工作坊及論壇,讓媒體素養概念得以深植校園與社會,帶來更多對教育的啟發。
林惠惠指出,臺師大自2019年推動媒體素養教育,藉由多元形式(桌遊、校園大使、手機影製工作坊)、多種管道(線上、線下)、多方受眾(鄉親、學生、各級學齡教師),期望以「3多」方式,倡導素養教育在當代的重要性,今年度創新的劇本殺體驗,也是希望鼓勵更多人接觸媒體素養教育,與民眾攜手從無到手構思而成。
根據臺師大媒體素養基地資料統計,113年共在北臺灣和南臺灣舉辦3場手機影製工作坊,帶領民眾剪輯拍攝,募集117部影片,並辦理6場媒體素養桌遊活動、7場劇本殺體驗及媒體素養講座96場,更首度遠赴馬來西亞,和華校董事聯合會總會(董總)及華語獨中進行交流,明年也將協助辦理高中生媒體素養教育營隊。同時,在臺灣也培育10組校園大使,在各級學校中紮根推廣媒體素養教育,總共6547人次參與。(撰文:楊詠盛 / 拍攝:張適 /編輯:胡世澤/核稿:鄧麗君)